Num canteiro junto a um velho muro, duas fileiras de plantas de alface foram mantidas por quatro semanas em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num canteiro junto a um velho muro, duas fileiras de plantas de alface foram mantidas por quatro semanas em condições distintas. No lado A, as mudas receberam irrigação diária e 8 horas de luz natural; no lado B, ficaram sem irrigação adicional e sob sombra, com apenas 2 horas de luz. Ao final do período, as plantas do lado A alcançaram altura média de 15 cm e folhas firmes, enquanto as do lado B, altura média de 7 cm e folhas amareladas e murchas. A partir do texto, identifique como água e luz atuam na manutenção da vida das plantas conforme observado nos dois cenários descritos.
- A) Água serve de meio de transporte de nutrientes e luz orienta o crescimento das plantas
- B) Água regula a temperatura e luz atrai polinizadores
- C) Água garante turgescência celular e transporte interno de nutrientes, e luz fornece energia para síntese de compostos orgânicos
- D) Água promove fotossíntese e luz mantém turgidez celular
- E) Água atua como pigmento nas folhas e luz age como solvente
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- No lado A, a irrigação diária e as 8 horas de luz resultaram em plantas altas (15 cm) e com folhas firmes. No lado B, a falta de água e a pouca luz levaram a plantas baixas (7 cm), com folhas amareladas e murchas. Passo 2: A água mantém a turgescência celular, isto é, a pressão interna das células que sustenta folhas e caules. Sem água suficiente, as folhas murcham, como ocorreu no lado B. Além disso, a água é o meio em que nutrientes e substâncias circulam dentro da planta. Passo 3: A luz fornece a energia para a fotossíntese, processo que produz compostos orgânicos, como a glicose, a partir de gás carbônico e água. O lado A, com mais horas de luz, produziu mais matéria orgânica e cresceu mais; o lado B, na sombra, teve produção e crescimento reduzidos. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) a luz não orienta o crescimento no texto, ela aparece como fonte de energia; B) o texto não trata de temperatura nem de polinizadores; D) inverte os papéis, pois a água não promove a fotossíntese (é matéria-prima) e a luz não mantém a turgidez; E) inverte os papéis, pois a água não é pigmento (o pigmento é a clorofila) e a luz não é solvente. Passo 5: A alternativa C é a única que associa corretamente a água à turgescência e ao transporte, e a luz à energia para a síntese de compostos orgânicos, confirmando o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o papel da água e da luz na vida das plantas conforme o texto.
Alternativa por alternativa
Entendeu que a luz tem a função de orientar o crescimento da planta, quando o texto mostra a luz como fonte de energia para a produção de matéria orgânica. A parte sobre a água como meio de transporte está correta, mas a ideia sobre a luz está equivocada.
Por que engana: Confundir as funções da água e da luz, atribuindo-lhes papéis incorretos como pigmento ou solvente.
Associou a água a funções de termorregulação e a luz à atração de polinizadores, ideias que não aparecem no texto. Não leu os dados do experimento, que tratam de irrigação, turgidez e crescimento.
Corresponde ao papel da água na turgidez e transporte e da luz na fotossíntese, como evidenciado no texto.
Inverteu os papéis: considerou a água como promotora direta da fotossíntese, quando ela é matéria-prima, e a luz como responsável pela turgidez, quando a turgidez depende da água.
Confundiu os conceitos de pigmento e solvente, atribuindo à água a função de pigmento foliar e à luz a de solvente. Pigmento é a clorofila, e a água é o solvente universal dos processos celulares.
Raio-X da questão
Função da água e luz nas plantas
avaliacao
Função da água nas plantas · Fotossíntese e luz solar
Estude a importância da água e da luz para a fotossíntese e manutenção celular
Confundir as funções da água e da luz, atribuindo-lhes papéis incorretos como pigmento ou solvente.
pensamento_critico
cotidiano
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