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Matemática2º anoBNCC EF02MA03Difícil⏱ medio

Na mesa, há 19 amendoins em um pote e 24 amendoins em outro pote. Quantos amendoins há a mais no segundo pote?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA03

Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na mesa, há 19 amendoins em um pote e 24 amendoins em outro pote. Quantos amendoins há a mais no segundo pote?

  1. A) 24 amendoins
  2. B) 43 amendoins
  3. C) 5 amendoins
  4. D) 4 amendoins
  5. E) 19 amendoins

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a pergunta. Ela pede quantos amendoins há a mais no segundo pote, ou seja, a diferença entre as quantidades dos dois potes.
  2. Anote os dados do enunciado. O primeiro pote tem 19 amendoins e o segundo tem 24 amendoins.
  3. Como a pergunta é sobre quanto um pote tem a mais que o outro, a operação é a subtração: 24 - 19.
  4. Calcule 24 - 19 = 5. Portanto, o segundo pote tem 5 amendoins a mais que o primeiro.
  5. Por que as outras alternativas estão erradas: a A (24) é a quantidade do segundo pote, não a diferença; a B (43) é a soma 19 + 24, e a pergunta pede diferença, não total; a D (4) é resultado de erro na subtração, pois 24 - 19 é 5; a E (19) é a quantidade do primeiro pote, não a diferença.
  6. Conferência: 19 + 5 = 24, o que confirma que 5 é a diferença correta.
  7. O gabarito oficial C está correto, e a resolução própria chegou ao mesmo resultado.

💡 Dica: Subtraia a quantidade de amendoins do recipiente A da quantidade do recipiente B.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno copiou diretamente a quantidade do segundo pote, sem perceber que a pergunta pede a diferença entre os potes.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno somou as duas quantidades, confundindo a expressão 'a mais' com a ideia de total ou soma.

Por que engana: O aluno pode confundir a soma com a diferença ou escolher a quantidade total em vez da diferença entre os recipientes.

C Correta

Para descobrir quantos há a mais, fazemos 24 menos 19. A diferença é 5.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno errou o cálculo da subtração de 24 por 19, provavelmente por erro no empréstimo de dezenas ou descuido nas contas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno copiou a quantidade do primeiro pote, lendo mal a pergunta que se refere ao segundo pote e não compara as quantidades.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

comparação de quantidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

números naturais até 30 · subtração básica

📚 Reveja

estude subtração e comparação de números naturais

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a soma com a diferença ou escolher a quantidade total em vez da diferença entre os recipientes.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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