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Matemática1º anoBNCC EF01MA19Fácil⏱ medio

— Ganhei minha mesada hoje! — disse João ao amigo. — Recebi uma nota de 2 reais, três moedas de 50 centavos e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA19

Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Ganhei minha mesada hoje! — disse João ao amigo. — Recebi uma nota de 2 reais, três moedas de 50 centavos e cinco moedas de 10 centavos. — Ele guardou tudo no cofrinho antes de ir à escola. Dados ilustrativos: todas as moedas e cédulas mencionadas são do sistema monetário brasileiro. Com base no texto-base, identifique o valor total que João recebeu hoje, em reais.

  1. A) 4,00 reais
  2. B) 2,80 reais
  3. C) 3,80 reais
  4. D) 3,50 reais
  5. E) 4,20 reais

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as quantias recebidas por João: uma nota de 2 reais, três moedas de 50 centavos e cinco moedas de 10 centavos. Passo 2: Calcule o total das moedas de 50 centavos: 3 x 0,50 = 1,50 real. Passo 3: Calcule o total das moedas de 10 centavos: 5 x 0,10 = 0,50 real. Passo 4: Some todas as quantias: 2,00 + 1,50 + 0,50 = 4,00 reais. Passo 5: Conclusão: o valor total é 4,00 reais, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (2,80) resulta de trocar as quantidades de moedas, e a alternativa C (3,80) de usar a quantidade de 3 moedas também para as de 10 centavos. A alternativa D (3,50) desconsidera as moedas de 10 centavos, e a alternativa E (4,20) decorre de erro na soma das moedas de 10 centavos.

💡 Dica: Some os valores das moedas e da nota para encontrar o total.

Alternativa por alternativa

A Correta

2,00 + (3 × 0,50) + (5 × 0,10) = 2,00 + 1,50 + 0,50 = 4,00 reais.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente trocou as quantidades das moedas, usando uma moeda de 50 centavos e três de 10 centavos, o que daria 2,00 + 0,50 + 0,30 = 2,80.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno leu cinco moedas de 10 centavos como se fossem três, o que daria 2,00 + 1,50 + 0,30 = 3,80.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente os valores das moedas ou confundir centavos com reais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou apenas a nota e as moedas de 50 centavos, esquecendo as cinco moedas de 10 centavos, o que daria 2,00 + 1,50 = 3,50.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno somou mal as moedas de 10 centavos, obtendo 0,70 em vez de 0,50, o que daria 2,00 + 1,50 + 0,70 = 4,20.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

soma de valores monetários

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

valores das moedas brasileiras · soma de números decimais

📚 Reveja

estudar soma e valores das moedas e cédulas brasileiras

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente os valores das moedas ou confundir centavos com reais.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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