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Matemática6º anoBNCC EF06MA19Média⏱ 2 minutos

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre triângulos.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA19

Identificar características dos triângulos e classificá-los em relação às medidas dos lados e dos ângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre triângulos.

  1. A) Todo triângulo isósceles tem os três lados iguais.
  2. B) Todo triângulo escaleno possui dois lados iguais.
  3. C) Todo triângulo retângulo possui um ângulo de 90°.
  4. D) Todo triângulo obtusângulo possui três ângulos maiores que 90°.
  5. E) Todo triângulo equilátero possui um ângulo maior que 90°.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Analise o conceito de cada tipo de triângulo. Triângulo isósceles tem pelo menos dois lados iguais; triângulo escaleno tem os três lados diferentes; triângulo equilátero tem os três lados iguais e três ângulos de 60°; triângulo retângulo tem um ângulo reto (90°); triângulo obtusângulo tem um ângulo obtuso (maior que 90° e menor que 180°).
  2. Verifique a alternativa C. Triângulo retângulo é, por definição, aquele que possui um ângulo de 90°. Logo, a afirmação 'todo triângulo retângulo possui um ângulo de 90°' é verdadeira. Esta é a alternativa correta.
  3. Verifique a alternativa A. Está errada, pois um triângulo isósceles tem apenas dois lados iguais (ou três, no caso equilátero, que é um caso particular). Afirmar que todo isósceles tem os três lados iguais confunde isósceles com equilátero.
  4. Verifique a alternativa B. Está errada, pois o triângulo escaleno, por definição, tem os três lados diferentes, portanto não possui dois lados iguais.
  5. Verifique a alternativa D. Está errada, pois um triângulo obtusângulo possui apenas um ângulo obtuso; a soma dos ângulos internos é 180°, e dois ângulos maiores que 90° seriam impossíveis.
  6. Verifique a alternativa E. Está errada, pois o triângulo equilátero tem todos os ângulos iguais a 60°, nenhum deles maior que 90°.
  7. Conclusão: a única afirmação verdadeira é a da alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia cada definição e compare com o conceito estudado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que todo triângulo isósceles precisa ter os três lados iguais, confundindo o isósceles (pelo menos dois lados iguais) com o equilátero.

Por que engana: Confundir as definicoes dos tipos de triangulos, especialmente os lados iguais e os angulos caracteristicos.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que o triângulo escaleno tem dois lados iguais, quando na verdade ele tem todos os lados diferentes; confunde escaleno com isósceles.

C Correta

Correta, pois essa é a definição de triângulo retângulo.

D Erradaerro: Conceitual

Imagina que o obtusângulo pode ter vários ângulos obtusos, esquecendo que a soma dos ângulos internos é 180° e que só cabe um ângulo maior que 90°.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que o equilátero, por ser 'especial', tem algum ângulo grande; na verdade todos os seus ângulos medem 60°.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura médio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado total
Cobertura da habilidade alta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ afirmações conceitua🧩 diagnóstico conceitu
🎯 Conceito central

definições de triângulos

📌 Objetivo

Verificar domínio da

🧱 Pré-requisitos

classificacao de triangulos · propriedades dos angulos

📚 Reveja

propriedades de isósceles, escaleno, retângulo e equilátero

⚠️ Erro mais comum

Confundir as definicoes dos tipos de triangulos, especialmente os lados iguais e os angulos caracteristicos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

análise de enunciado

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