Qual opção apresenta uma característica comum do gênero bilhete?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual opção apresenta uma característica comum do gênero bilhete?
- A) Mensagem curta enviada para comunicar algo a alguém
- B) Texto longo que conta uma história com personagens
- C) Lista de ingredientes para preparar uma receita
- D) Texto feito apenas com falas de personagens
- E) Conjunto de versos organizados em estrofes
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O bilhete é um gênero textual do cotidiano, usado para transmitir uma mensagem curta e objetiva a uma pessoa, geralmente de forma rápida, como um recado deixado em casa, na escola ou no trabalho. Passo 2: Ao analisar as alternativas, procuramos a que descreve justamente essa função e essa extensão. A alternativa A diz 'mensagem curta enviada para comunicar algo a alguém', que corresponde exatamente às características do bilhete: brevidade e finalidade comunicativa. Passo 3: A alternativa B está errada, pois texto longo que conta uma história com personagens descreve um conto ou uma narrativa, não um bilhete. Passo 4: A alternativa C está errada, pois lista de ingredientes é característica de receitas culinárias. Passo 5: A alternativa D está errada, pois texto feito apenas com falas de personagens descreve um texto teatral, como uma peça. Passo 6: A alternativa E está errada, pois conjunto de versos organizados em estrofes descreve um poema. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única opção que apresenta uma característica comum do bilhete.
💡 Dica: Lembre qual texto é usado para dar recados rápidos.
Alternativa por alternativa
Correta. O bilhete costuma ser breve e tem finalidade comunicativa direta.
O aluno associa o gênero bilhete a qualquer texto escrito, confundindo-o com narrativas como contos, que são textos longos com personagens.
Por que engana: Confundir bilhete com outros gêneros textuais como narrativa ou poesia, levando a escolha de alternativas que descrevem textos longos ou estruturados de forma diferente.
O aluno pensa que qualquer texto com listas ou instruções escritas pode ser classificado como bilhete, pois ambos aparecem no cotidiano escrito.
O aluno confunde o bilhete com textos dialogados, como os de teatro, por imaginar que um recado se parece com uma conversa entre personagens.
O aluno associa o bilhete a formas poéticas por considerar que se trata de um texto escrito de forma organizada, sem distinguir sua estrutura de versos e estrofes.
Raio-X da questão
gênero bilhete
reconhecer caracterí
gêneros textuais básicos · função da comunicação escrita
diferença entre gêneros textuais
Confundir bilhete com outros gêneros textuais como narrativa ou poesia, levando a escolha de alternativas que descrevem textos longos ou estruturados de forma diferente.
tomada_decisao
sala de aula e rotin
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