— Vovó, por que você passou a infância colhendo frutas longe daqui? — perguntou Elisa. — Porque minha família…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vovó, por que você passou a infância colhendo frutas longe daqui? — perguntou Elisa. — Porque minha família migrava todo verão para as fazendas do Norte, explicou a avó. Dados ilustrativos: hoje, 18% das famílias daquela região ainda seguem esse ciclo anual. Frequentemente, filhos acompanham pais no trabalho, o que afeta seu acesso escolar. Além disso, esse padrão de mobilidade foi repassado a três gerações, moldando expectativas profissionais e criando vínculos comunitários baseados na troca de ajuda entre migrantes. Analise o texto-base e identifique um aspecto dos efeitos geracionais do trabalho migrante descrito no contexto apresentado.
- A) Continuidade da migração sazonal familiar ao longo das gerações
- B) Fixação permanente das famílias em uma única localidade
- C) Formação de expectativas profissionais sem influência da família
- D) Rompimento dos vínculos comunitários entre as famílias migrantes
- E) Aumento do acesso escolar dos filhos durante os períodos de trabalho
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. A avó conta que sua família migrava todo verão para as fazendas do Norte. O texto informa que hoje 18% das famílias ainda seguem esse ciclo anual, que filhos acompanham os pais no trabalho e que o padrão de mobilidade foi repassado a três gerações.
- Identifique o que o enunciado pede. A questão quer um aspecto dos efeitos geracionais do trabalho migrante, isto é, algo que se transmite de uma geração para outra.
- Analise a alternativa A. Ela afirma que a migração sazonal familiar continuou ao longo das gerações. Isso está diretamente apoiado no texto, pois o padrão de mobilidade foi repassado a três gerações e as famílias seguem o ciclo anual. Esta é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada, pois o texto descreve justamente o oposto, a mobilidade e não a fixação em uma única localidade. A alternativa C está errada, pois o texto diz que as expectativas profissionais são moldadas pelo padrão familiar, portanto há influência da família. A alternativa D está errada, pois o texto fala em vínculos comunitários baseados na troca de ajuda entre migrantes, e não em rompimento. A alternativa E está errada, pois o texto afirma que o trabalho dos pais afeta o acesso escolar dos filhos, ou seja, o efeito é negativo e não positivo.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, A, pois é a única alternativa sustentada pelo texto como efeito geracional do trabalho migrante.
💡 Dica: Relacione a transmissão entre gerações com a alternativa que descreve a continuidade do padrão migratório.
Alternativa por alternativa
O texto apresenta a continuidade do deslocamento sazonal entre gerações da mesma família, como parte dos efeitos do trabalho migrante.
O aluno pode ter associado a ideia de família trabalhadora a uma vida estável e sedentária, ignorando que o texto descreve mobilidade anual e não fixação.
Por que engana: Confundir os efeitos geracionais descritos no texto com consequências contrárias, como a fixação permanente, o rompimento de vínculos ou o aumento do acesso escolar.
O aluno pode ter entendido que a formação profissional ocorre de forma independente, sem qualquer influência familiar, quando o texto diz que o padrão de mobilidade moldou as expectativas profissionais.
O aluno pode ter confundido vínculos comunitários com isolamento, imaginando que a migração enfraquece laços, quando o texto afirma que a migração criou vínculos baseados na ajuda mútua.
O aluno pode ter lido a menção ao trabalho dos filhos e supôs que o acesso escolar aumenta durante os períodos de trabalho, quando o texto indica que esse acesso é afetado negativamente.
Raio-X da questão
Efeitos geracionais da migração
avaliacao
Migração sazonal e trabalho · Socialização entre gerações
Revise como o trabalho migrante pode reproduzir padrões familiares e afetar escolaridade, expectativas profissionais e vínculos comunitários.
Confundir os efeitos geracionais descritos no texto com consequências contrárias, como a fixação permanente, o rompimento de vínculos ou o aumento do acesso escolar.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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