Alunos de uma turma de 8º ano preparam uma brochura sobre prevenção de incêndios florestais para a feira…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Engajar-se ativamente nos processos de planejamento, textualização, revisão/ edição e reescrita, tendo em vista as restrições temáticas, composicionais e estilísticas dos textos pretendidos e as configurações da situação de produção – o leitor pretendido, o suporte, o contexto de circulação do texto, as finalidades etc. – e considerando a imaginação, a estesia e a verossimilhança próprias ao texto literário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Alunos de uma turma de 8º ano preparam uma brochura sobre prevenção de incêndios florestais para a feira escolar. O projeto exige: máximo de 15 linhas, linguagem formal e impessoal, uso de terceira pessoa e objetivo informativo. No rascunho, aparece esta frase: "A galera tem que colaborar pra apagar o fogo rapidinho". A professora orientou: revise esse trecho para adequá-lo às exigências do trabalho. A partir do texto-base, identifique a opção que reescreve corretamente a frase, atendendo às restrições de registro formal e impessoal.
- A) Nós precisamos ajudar a apagar o incêndio o quanto antes
- B) Colabore, gente, para apagar o fogo o mais rápido possível
- C) A população deve colaborar para extinguir o fogo rapidamente
- D) Os estudantes colaboram para apagar o fogo rapidamente
- E) É bom que todos ajudem a apagar o fogo logo em seguida
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as restrições do trabalho: registro formal, linguagem impessoal, terceira pessoa e objetivo informativo. A frase original usa gíria (galera, pra, rapidinho) e forma de primeira pessoa implícita no tom de conversa.
- Analise a alternativa C: A população deve colaborar para extinguir o fogo rapidamente. Ela usa terceira pessoa, vocabulário formal (extinguir, rapidamente), sem gírias e mantém o sentido de obrigação (deve), típico de texto informativo de prevenção. Por isso é a reescrita adequada.
- Verifique por que as outras estão erradas. A: usa a primeira pessoa do plural (Nós), o que contraria a exigência de terceira pessoa. B: usa o imperativo com o vocativo informal gente, criando tom de conversa direta e não impessoal. D: mantém a formalidade e a terceira pessoa, mas transforma a obrigação em simples descrição do que ocorre e restringe o público a estudantes, perdendo o sentido de orientação à população. E: usa a expressão de juízo de valor É bom, que é subjetiva, e logo em seguida muda o sentido de rapidamente para depois, alterando a informação.
- Conclusão: a alternativa C atende ao registro formal, à impessoalidade e à função informativa, e preserva o sentido original da frase. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique a frase que usa linguagem formal, impessoal e terceira pessoa.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ser uma frase clara e urgente, basta trocar a gíria por um pronome comum; não percebe que o texto exige terceira pessoa e impessoalidade, e usa Nós, que marca o autor.
O aluno mantém o tom de conversa ao usar o imperativo e o vocativo gente, pensando que trocar apenas rapidinho por o mais rápido possível já resolve o problema de registro.
Adota registro formal, impessoal, terceira pessoa e objetivos claros, atendendo às diretrizes.
O aluno percebe a formalidade e a terceira pessoa, mas acredita que colaboram é equivalente a deve colaborar; não nota que a obrigação do texto original se perdeu e que o público-alvo ficou restrito a estudantes.
Por que engana: Escolher frases com linguagem coloquial, pessoal ou uso da primeira pessoa, não adequadas ao registro formal e impessoal.
O aluno considera que a frase impessoal com todos e a forma verbal no subjuntivo já cumprem a exigência, sem notar o juízo de valor subjetivo de É bom e a mudança de sentido de rapidamente para logo em seguida.
Raio-X da questão
registro formal e impessoal
avaliacao
linguagem formal · uso da terceira pessoa
estudo sobre linguagem formal, impessoal e uso da terceira pessoa
Escolher frases com linguagem coloquial, pessoal ou uso da primeira pessoa, não adequadas ao registro formal e impessoal.
tomada_decisao
cotidiano
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