Por que as margens do rio continuam poluídas mesmo após tantas campanhas de limpeza? O governo municipal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que as margens do rio continuam poluídas mesmo após tantas campanhas de limpeza? O governo municipal lançou um projeto de revitalização que promete trilhas, áreas de lazer e menor risco de enchentes. Em entrevista, o secretário de Obras destacou o potencial turístico e a geração de empregos. Moradores organizados, porém, afirmam que o plano favorece empresas privadas e poderá deslocar famílias ribeirinhas sem solucionar a contaminação por efluentes industriais. Analise os discursos e identifique qual perspectiva evidencia postura crítica em relação às justificativas do projeto governamental.
- A) Reconhecer que a prioridade do projeto é reduzir riscos de inundação.
- B) Reconhecer que a revitalização justifica a remoção de famílias ribeirinhas.
- C) Reconhecer que a publicidade oficial mascara interesses privados.
- D) Reconhecer que as campanhas de conscientização resolverão a poluição.
- E) Reconhecer que a iniciativa municipal beneficiará o comércio local.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a perspectiva que questiona criticamente as justificativas oficiais do projeto de revitalização, ou seja, a que desconfia do discurso do governo em vez de apenas repeti-lo.
- Analise os discursos do texto. O secretário de Obras defende o projeto com argumentos de potencial turístico, lazer e empregos, que são justificativas oficiais. Os moradores organizados os contestam: dizem que o plano favorece empresas privadas, pode deslocar famílias ribeirinhas e não resolve a contaminação por efluentes industriais.
- Avalie a alternativa C. Ao afirmar que a publicidade oficial mascara interesses privados, ela assume uma postura crítica diante do discurso governamental, exatamente como fazem os moradores ao dizer que o plano beneficia empresas privadas e não ataca a poluição. Por isso, C é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A está errada porque reproduz a justificativa oficial de reduzir inundações, sem nenhum questionamento. B é a crítica mais próxima do texto, mas afirma que a revitalização justifica a remoção, enquanto o texto apenas diz que o plano poderá deslocar famílias, uma possibilidade e não uma justificativa do governo. D está errada porque aceita sem análise que campanhas de conscientização resolvem a poluição, ideia que o próprio texto questiona ao dizer que as campanhas anteriores não impediram a contaminação. E está errada porque repete o argumento econômico do governo sobre benefícios ao comércio local, que não aparece como crítica no texto.
- Conclusão: a alternativa C é a única que expressa, de forma crítica, a desconfiança do discurso oficial presente na fala dos moradores.
💡 Dica: Compare as perspectivas e identifique a crítica ao projeto governamental.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a redução do risco de enchentes é a principal razão do projeto e, por isso, a aceita como resposta crítica, quando na verdade ela é apenas uma justificativa oficial.
O aluno entende que a remoção de famílias é uma justificativa do governo para a revitalização. O texto apenas registra a possibilidade de deslocamento como crítica dos moradores, e não como argumento oficial.
Por que engana: O aluno pode confundir apoio ao projeto com postura crítica, escolhendo alternativas que aceitam justificativas oficiais sem questionamento.
Reflete postura crítica ao expor o argumento dos moradores sobre interesses ocultos.
O aluno confia na ideia senso comum de que campanhas de conscientização resolvem problemas ambientais e não percebe que o texto usa justamente o fracasso dessas campanhas como ponto de crítica.
O aluno toma o benefício econômico ao comércio local como uma crítica, quando é apenas uma das vantagens que o próprio governo promete, sem nenhuma contestação no texto.
Raio-X da questão
análise crítica de discurso
avaliacao
interpretação de texto · análise de discurso
estude interpretação crítica de textos e discursos
O aluno pode confundir apoio ao projeto com postura crítica, escolhendo alternativas que aceitam justificativas oficiais sem questionamento.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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