No vilarejo de São José da Serra, um deslizamento de terra causou danos em 15 casas e deixou famílias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Acompanhar, analisar e discutir a cobertura da mídia diante de acontecimentos e questões de relevância social, local e global, comparando diferentes enfoques e perspectivas, por meio do uso de ferramentas de curadoria (como agregadores de conteúdo) e da consulta a serviços e fontes de checagem e curadoria de informação, de forma a aprofundar o entendimento sobre um determinado fato ou questão, identificar o enfoque preponderante da mídia e manter-se implicado, de forma crítica, com os fatos e as questões que afetam a coletividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No vilarejo de São José da Serra, um deslizamento de terra causou danos em 15 casas e deixou famílias desabrigadas. Em relatos colhidos pelo jornal Comunidade Viva, as vozes dos moradores reforçam a urgência de obras de contenção. Uma moradora afirmou: “Sentimos tremores antes da queda do barranco, mas não tivemos aviso”. Já a transmissão da rede nacional InfoGlobal apresentou números sobre prejuízos estimados em R$ 2 milhões e entrevistas com autoridades que discutiram estratégias de prevenção em escala estadual. Diferentes ângulos revelam a diversidade de enfoques na cobertura jornalística sobre o mesmo acontecimento. Analise o texto e identifique quais enfoques distintos as duas reportagens adotam na cobertura do deslizamento?
- A) A primeira reportagem destaca soluções técnicas antecipadas, enquanto a segunda prioriza relatos emocionais das vítimas.
- B) A primeira reportagem focaliza políticas estaduais de prevenção, enquanto a segunda investiga as causas geológicas do deslizamento.
- C) Ambas as reportagens enfocam exclusivamente aspectos financeiros dos prejuízos e ignoram o ponto de vista dos moradores.
- D) A primeira reportagem enfatiza a atuação de autoridades locais, enquanto a segunda analisa o impacto nas residências.
- E) A primeira reportagem dá voz às experiências pessoais dos moradores, enquanto a segunda enfatiza dados econômicos e declarações de autoridades.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as duas reportagens citadas no texto. A primeira, do jornal Comunidade Viva, traz a fala de uma moradora que relata os tremores sentidos antes da queda do barranco e a falta de aviso. Ou seja, dá voz à experiência pessoal dos moradores. A segunda, da rede nacional InfoGlobal, apresenta números sobre prejuízos estimados em R$ 2 milhões e entrevistas com autoridades que discutiram estratégias de prevenção em escala estadual.
- Compare com as alternativas. A alternativa E descreve exatamente esse contraste: a primeira reportagem dá voz às experiências pessoais dos moradores, e a segunda enfatiza dados econômicos (os R$ 2 milhões) e declarações de autoridades. Essa leitura está diretamente sustentada pelo texto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não menciona soluções técnicas antecipadas na primeira reportagem, e sim relatos emocionais. A alternativa B inverte os enfoques e inventa uma investigação de causas geológicas que não aparece no texto. A alternativa C está errada porque a primeira reportagem ouve os moradores, então não ignora seu ponto de vista. A alternativa D inverte o enfoque: a primeira reportagem não enfatiza autoridades locais, e a segunda não analisa o impacto nas residências.
- Conclusão. A resposta correta é a E, e o gabarito oficial está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Compare os enfoques das duas reportagens destacando o foco de cada uma.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a primeira reportagem a soluções técnicas e inverte os enfoques, atribuindo à segunda os relatos emocionais, que na verdade estão na primeira.
Por que engana: Confundir os enfoques das reportagens, invertendo os focos entre relatos pessoais e dados econômicos.
O aluno inverte o enfoque da primeira reportagem e acrescenta uma abordagem de causas geológicas que não aparece no texto, possivelmente por associar deslizamento automaticamente a geologia.
O aluno acredita que as duas reportagens tratam apenas de dinheiro, ignorando a fala da moradora na primeira, possivelmente por ter lido apenas o trecho sobre os prejuízos.
O aluno confunde os enfoques, supondo que a primeira reportagem destaca autoridades locais e a segunda trata do impacto nas casas, quando o texto indica o contrário: a primeira ouve moradores e a segunda traz dados e autoridades estaduais.
Conecta relato dos moradores (jornal Comunidade Viva) com ênfase pessoal e cobertura nacional com números e autoridades (InfoGlobal).
Raio-X da questão
enfoques jornalisticos distintos
avaliacao
compreensao de texto · analise critica textual
Estude os diferentes tipos de enfoque em reportagens jornalísticas.
Confundir os enfoques das reportagens, invertendo os focos entre relatos pessoais e dados econômicos.
pensamento_critico
cotidiano
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