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Geografia9º anoBNCC EF09GE06Média⏱ medio

PERGUNTA RETÓRICA: “Por que as Américas passaram a ser chamadas de Ocidente enquanto a Ásia permaneceu no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE06

Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o Sistema Colonial implantado pelas potências europeias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

PERGUNTA RETÓRICA: “Por que as Américas passaram a ser chamadas de Ocidente enquanto a Ásia permaneceu no Oriente?”, questionava um cronista do século XVI. Após a assinatura do Tratado de Tordesilhas (1494), estabeleceu-se uma linha a 370 léguas a oeste de Cabo Verde, que dividia as áreas de conquista reivindicadas pelas coroas portuguesa e espanhola, e não separava as Américas da Ásia. No imaginário europeu, as terras americanas eram associadas ao "Ocidente" e as Índias asiáticas ao "Oriente". Nesse sistema colonial, as coroas europeias concediam concessões territoriais, exploravam riquezas e impunham administrações distintas conforme essa divisão geopolítica e mercantil. Analise o texto e identifique a alternativa que relaciona corretamente a divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o sistema colonial Europeu descrito.

  1. A) A adoção de fusos horários que separou as Américas do resto do mundo em função de interesses comerciais coloniais.
  2. B) A criação das capitanias hereditárias que distribuiu terras no Ocidente conforme critério de exploração.
  3. C) A divisão administrativa do império colonial em províncias do Ocidente e vice-reinos do Oriente de acordo com a organização espanhola.
  4. D) A classificação dos territórios conquistados como metrópole e colônia baseada na religião predominante, definindo assim Ocidente e Oriente.
  5. E) A associação eurocêntrica das Américas ao Ocidente e das Índias asiáticas ao Oriente, distinta da linha de Tordesilhas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que a linha de Tordesilhas (1494), a 370 léguas a oeste de Cabo Verde, dividia as áreas de conquista de Portugal e Espanha e não separava as Américas da Ásia. Portanto, a divisão do mundo em Ocidente e Oriente não coincidia com o tratado.
  2. Segundo o texto, essa divisão era uma construção do imaginário europeu: as terras americanas eram associadas ao Ocidente e as Índias asiáticas ao Oriente. Trata-se de uma visão eurocêntrica, que organizava o mundo a partir da perspectiva europeia.
  3. A alternativa E relaciona exatamente essas duas ideias: a associação eurocêntrica das Américas ao Ocidente e das Índias ao Oriente, distinta da linha de Tordesilhas. Ela responde à pergunta do cronista e ao sistema colonial descrito, em que as coroas concediam territórios e impunham administrações conforme a divisão geopolítica e mercantil.
  4. As demais alternativas estão erradas por motivos diferentes. A trata de fusos horários, que o texto não menciona. A fala de capitanias hereditárias, que foram um sistema interno português e não a divisão Ocidente/Oriente. A cita províncias e vice-reinos organizados de forma que o texto não descreve. A atribui a divisão à religião, critério que não aparece no texto.
  5. O gabarito oficial E está correto e coerente com o texto.

💡 Dica: Diferencie a divisão eurocêntrica entre Oriente e Ocidente da linha territorial definida pelo Tratado de Tordesilhas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a divisão Ocidente/Oriente era uma questão de medição de tempo, confundindo a separação geopolítica com fusos horários.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a divisão do mundo à distribuição interna de terras no Brasil colonial, confundindo o sistema de capitanias hereditárias com a divisão entre Ocidente e Oriente.

Por que engana: Confundir a divisão simbólica e eurocêntrica entre Ocidente e Oriente com a linha de Tordesilhas, que delimitava áreas de conquista entre Portugal e Espanha.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter criado uma estrutura administrativa que o texto não menciona, supondo que Oriente e Ocidente correspondiam a províncias e vice-reinos, sem base no enunciado.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter atribuído à religião o critério para classificar metrópole e colônia e para definir Ocidente e Oriente, algo que o texto não apresenta.

E Correta

O texto distingue a associação das Américas ao Ocidente e das Índias asiáticas ao Oriente, feita a partir do olhar europeu, da função do Tratado de Tordesilhas, que dividia áreas de conquista reivindicadas por Portugal e Espanha.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Eurocentrismo na divisão mundial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Colonização europeia das Américas · Tratado de Tordesilhas

📚 Reveja

Revise como as representações europeias de Ocidente e Oriente se relacionaram ao colonialismo e à expansão ultramarina.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a divisão simbólica e eurocêntrica entre Ocidente e Oriente com a linha de Tordesilhas, que delimitava áreas de conquista entre Portugal e Espanha.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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