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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS302Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Desde 2018, a extração de lítio em território de comunidades indígenas no interior de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS302

Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Desde 2018, a extração de lítio em território de comunidades indígenas no interior de Minas Gerais cresceu 150% para atender à demanda global por baterias. Relatórios apontam rompimento de nascentes, uso intensivo de agrotóxicos nos arredores e restrição de acesso a áreas de coleta de plantas medicinais. Ao mesmo tempo, empresas oferecem compensações financeiras por moradia e vagas de trabalho temporário. Entidades sociais denunciam que essas medidas não garantem preservação cultural nem mitigam impactos ambientais a longo prazo. Analise o texto-base e identifique o efeito socioambiental simultâneo descrito na cadeia produtiva do lítio.

  1. A) Inovação tecnológica e aumento da produtividade mineral
  2. B) Valorização da energia renovável e redução de emissões de carbono
  3. C) Deslocamento de comunidades e degradação de recursos hídricos
  4. D) Diversificação de mercados e fortalecimento de cadeias regionais
  5. E) Geração de empregos e expansão de infraestrutura local

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o efeito socioambiental simultâneo na cadeia produtiva do lítio, ou seja, um impacto social e um ambiental ocorrendo ao mesmo tempo. Passo 2: Pelo texto, há impactos ambientais, como o rompimento de nascentes e o uso intensivo de agrotóxicos nos arredores, que degradam os recursos hídricos e o solo. Há também impactos sociais, como a restrição de acesso a áreas de coleta de plantas medicinais e as compensações oferecidas por moradia, que indicam deslocamento de comunidades. Passo 3: A alternativa C reúne exatamente esses dois efeitos: deslocamento de comunidades (social) e degradação de recursos hídricos (ambiental). Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto não trata de inovação tecnológica nem de produtividade mineral. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto não menciona benefícios da energia renovável nem redução de emissões; ao contrário, critica os impactos da extração. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o texto não fala em diversificação de mercados nem em fortalecimento de cadeias regionais. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a geração de empregos aparece apenas como compensação temporária e a expansão de infraestrutura não é citada; além disso, o texto questiona a eficácia dessas medidas. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique os impactos socioambientais mencionados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a extração de lítio apenas ao avanço da tecnologia de baterias e ao ganho de produtividade, ignorando os impactos descritos no texto.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente se prendeu ao fato de o lítio ser usado em baterias e à ideia de energia limpa, supondo que a finalidade da produção gera benefícios ambientais, sem reparar que o texto descreve danos.

C Correta

Conecta deslocamento cultural das populações com contaminação e redução de água, conforme o texto-base.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a expansão da extração como ampliação de mercados e fortalecimento econômico regional, sem atentar para o fato de que o texto trata de consequências negativas para as comunidades.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter se fixado nas compensações mencionadas (vagas de trabalho e moradia) e tomado como efeito principal a geração de empregos e infraestrutura, desconsiderando que o texto diz que essas medidas são temporárias e insuficientes.

Por que engana: Confundir benefícios econômicos com impactos socioambientais negativos, ignorando os efeitos ambientais e sociais simultâneos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

impactos socioambientais lítio

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais e sociais · mineração e comunidades indígenas

📚 Reveja

estude os efeitos da mineração em comunidades indígenas e meio ambiente

⚠️ Erro mais comum

Confundir benefícios econômicos com impactos socioambientais negativos, ignorando os efeitos ambientais e sociais simultâneos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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