Manchete fictícia: Grupo de estudantes transformou paredes abandonadas do bairro em um mural colaborativo para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas suas produções visuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete fictícia: Grupo de estudantes transformou paredes abandonadas do bairro em um mural colaborativo para discutir sustentabilidade. Cada participante aportou técnicas variadas: pintura acrílica, colagem de papéis reciclados e aplicação de tinta spray em camadas sobrepostas. A proposta buscou representar ciclos naturais e diversidade cultural, misturando cores vibrantes com formas orgânicas e grafismos geométricos. Analise o texto-base e avalie qual aspecto do mural reflete de modo mais completo os princípios conceituais e repertórios imagéticos empregados no processo de criação.
- A) A priorização de temas urbanos sem relação com a proposta de sustentabilidade
- B) A escolha exclusiva de tinta acrílica em tons neutros para reforçar sutileza visual
- C) O emprego de perspectiva linear única para ordenar graficamente os elementos do mural
- D) A disposição simétrica de elementos para transmitir estabilidade composicional
- E) A combinação de cores vibrantes e materiais reciclados para simbolizar ciclos naturais e diversidade cultural
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leio o texto-base e identifico os elementos centrais do mural: a proposta de sustentabilidade, a representação de ciclos naturais e de diversidade cultural, o uso de cores vibrantes, a presença de formas orgânicas e grafismos geométricos, e o emprego de materiais variados, como papéis reciclados.
- Procuro a alternativa que reúna, ao mesmo tempo, o princípio conceitual (sustentabilidade, ciclos naturais, diversidade cultural) e o repertório imagético (cores vibrantes, materiais reciclados, formas e grafismos variados). A alternativa E faz exatamente essa síntese: combina cores vibrantes e materiais reciclados e associa essa escolha aos ciclos naturais e à diversidade cultural.
- Resolvo sem olhar o gabarito e concluo que a resposta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Contradiz o texto, pois a proposta era justamente discutir sustentabilidade, e não temas urbanos desvinculados dela.
- B) O texto diz que se usaram tintas acrílica e spray e cores vibrantes, não tons neutros de uso exclusivo.
- C) A perspectiva linear única não é mencionada; o texto fala em formas orgânicas e grafismos geométricos, sem ordenação por perspectiva.
- D) O texto não menciona disposição simétrica; ao contrário, destaca a mistura de técnicas e formas, o que sugere composição livre e não simétrica.
- Conclusão: a alternativa E é a que reflete de modo mais completo os princípios conceituais e os repertórios imagéticos do processo de criação descrito.
💡 Dica: Relacione os materiais e elementos visuais descritos aos temas que o mural pretende representar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que um mural urbano pode tratar de temas da cidade independentemente do objetivo declarado, ignorando que a proposta era discutir sustentabilidade.
O aluno pode ter associado a ideia de sutileza à escolha de cores, sem perceber que o texto menciona cores vibrantes e o uso de tinta spray e acrílica em camadas, e não uso exclusivo de tons neutros.
O aluno pode ter imaginado que qualquer composição de mural organiza os elementos por perspectiva linear, transferindo um recurso típico do desenho técnico ou da pintura realista para um texto que não o menciona.
O aluno pode ter associado a ideia de estabilidade e equilíbrio visual à simetria, sem considerar que o texto destaca a mistura de técnicas, formas orgânicas e grafismos, o que sugere composição livre.
Por que engana: Pode-se escolher uma alternativa que menciona apenas um aspecto formal, como simetria ou perspectiva, sem relacioná-lo aos materiais, às cores e aos temas apresentados no texto.
O texto relaciona a proposta de representar ciclos naturais e diversidade cultural ao uso de cores vibrantes e menciona a colagem de papéis reciclados, que contribui para o tema da sustentabilidade.
Raio-X da questão
Processo de criação visual
avaliacao
Elementos da linguagem visual · Relação entre arte e contexto
Revise como materiais, cores e formas podem expressar ideias e repertórios culturais em uma composição artística.
Pode-se escolher uma alternativa que menciona apenas um aspecto formal, como simetria ou perspectiva, sem relacioná-lo aos materiais, às cores e aos temas apresentados no texto.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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