Dados ilustrativos: um grupo de jovens de uma periferia propõe a criação de um painel mural que expresse a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas suas produções visuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: um grupo de jovens de uma periferia propõe a criação de um painel mural que expresse a identidade local e denuncie o descarte irregular de resíduos na comunidade. Durante oficinas, eles discutiram: a simbologia de cores quentes para alertar sobre o problema, o uso de formas geométricas inspiradas em motivos tradicionais e a participação de moradores na escolha de imagens que representem a fauna e a flora da região. Com base no texto, desenvolva uma proposta para uma produção visual de mural que dialogue com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processo de criação descritos.
- A) Incorporar exclusivamente frases de protesto em stencil preto e branco sem elementos gráficos da flora ou fauna
- B) Organizar o mural com formas geométricas aleatórias, sem relação com referências culturais locais ou com o descarte de resíduos
- C) Basear o painel em figuras abstratas monocromáticas sem referência ao descarte de resíduos ou à fauna da região
- D) Priorizar tinta spray em tons neutros com grafismos genéricos e sem participação da comunidade
- E) Utilizar cores quentes em formas geométricas combinadas com imagens da fauna local e envolver moradores na confecção do desenho
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique no texto os elementos do projeto: cores quentes para alertar sobre o descarte irregular, formas geométricas inspiradas em motivos tradicionais da comunidade, imagens da fauna e flora locais escolhidas pelos moradores e participação coletiva nas oficinas.
- Verifique qual alternativa reúne, de forma coerente, os princípios conceituais (denúncia e identidade local), as proposições temáticas (alerta sobre resíduos), os repertórios imagéticos (formas geométricas tradicionais e fauna/flora) e o processo de criação (envolvimento dos moradores).
- A alternativa E cumpre todos esses pontos: usa cores quentes para o alerta, combina formas geométricas com imagens da fauna local e prevê a participação dos moradores na confecção do desenho. Por isso, ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. A alternativa A exclui a fauna e a flora e não menciona a identidade local. A alternativa B elimina a relação com referências culturais e com o descarte. A alternativa C remove a referência ao descarte e à fauna da região. A alternativa D descarta a participação da comunidade, que é central no texto.
💡 Dica: Relacione as escolhas visuais e a participação comunitária aos objetivos do mural.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado mural de denúncia apenas a frases de protesto, ignorando que o texto pede elementos visuais da identidade local e da fauna e flora.
O aluno pode ter acreditado que a liberdade criativa dispensa a relação com referências culturais, interpretando 'formas geométricas' como formas sem sentido ou função comunicativa.
O aluno pode ter entendido que a abstração artística é sinônimo de liberdade total, desconsiderando que a proposta exige alusão ao descarte e à fauna regional.
O aluno pode ter focado apenas na técnica (tinta spray) e ignorado que o texto pede cores quentes para alerta e participação da comunidade, tratando o processo como tarefa individual.
Por que engana: Escolher uma proposta visual sem considerar todos os objetivos do mural, como denunciar o descarte irregular, representar a fauna local e envolver a comunidade no processo de criação.
A proposta articula o alerta sobre o descarte, referências visuais ligadas à região e a participação da comunidade no processo de criação.
Raio-X da questão
Criação visual contextualizada
avaliacao
Elementos da linguagem visual · Referências culturais locais
Revise como cores, formas, repertórios locais e participação coletiva articulam uma produção visual.
Escolher uma proposta visual sem considerar todos os objetivos do mural, como denunciar o descarte irregular, representar a fauna local e envolver a comunidade no processo de criação.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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