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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS301Fácil⏱ medio

— Temos lixo orgânico demais para a coleta convencional, comentou a moradora durante reunião no centro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Temos lixo orgânico demais para a coleta convencional, comentou a moradora durante reunião no centro comunitário de Vila Esperança. Dados locais indicam que restos de alimentos correspondem a quase 45% do volume total de resíduos domiciliares. No mesmo encontro, foi proposta a instalação de minhocários para transformar sobras de cozinha em adubo. Ao mesmo tempo, sugeriu-se distribuir rótulos informativos sobre descarte correto de embalagens plásticas. Alguns participantes defenderam multas para descartes irregulares em terrenos baldios, enquanto outros apontaram a viabilidade de contratos com empresas que captam biogás em aterros. A comunidade busca reduzir o lixo enviado ao lixo comum e incentivar práticas de reaproveitamento. Analise o texto-base e identifique a medida que melhor exemplifica ação coletiva para reduzir o volume de resíduos e promover seu reaproveitamento conforme o debate comunitário.

  1. A) Distribuir sacolas biodegradáveis para substituir sacos plásticos
  2. B) Implementar minhocários comunitários para compostagem de resíduos orgânicos
  3. C) Promover campanha de coleta seletiva de embalagens plásticas
  4. D) Aplicar multas por descarte irregular em terrenos baldios
  5. E) Firmar contrato com empresa para captação de biogás em aterros

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto-base trata de um problema específico: o excesso de lixo orgânico, que corresponde a quase 45% do volume de resíduos domiciliares e não cabe na coleta convencional. A comunidade quer reduzir o lixo enviado ao lixo comum e incentivar o reaproveitamento.
  2. A medida que atua diretamente sobre esse problema e exemplifica ação coletiva é a implantação de minhocários comunitários, que transformam sobras de cozinha em adubo. Ela reduz o volume de orgânicos enviados ao lixo comum e promove o reaproveitamento, pois o resíduo vira insumo útil. Além disso, é uma ação feita em conjunto pela comunidade, em um espaço compartilhado.
  3. Por que as outras estão erradas: A) as sacolas biodegradáveis tratam de substituir sacos plásticos e não de reduzir o volume orgânico; C) a campanha de coleta seletiva de plásticos trata de outro tipo de resíduo, não do orgânico que motivou o debate; D) as multas são uma medida punitiva e não promovem reaproveitamento; E) a captação de biogás em aterros acontece depois do descarte, em empresa externa, e não é uma ação comunitária de redução na origem.
  4. Conclusão: a alternativa B é a única que une redução do volume de orgânicos e reaproveitamento feito pela própria comunidade, por isso confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações propostas com a ideia de ação coletiva para reaproveitamento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a ideia de reaproveitamento e sustentabilidade ao tema de embalagens e substitui o foco do texto, que é o lixo orgânico, pelo problema dos sacos plásticos.

B Correta

O minhocário transforma restos de alimentos em adubo, reduzindo o volume de resíduos, alinhado à compostagem comunitária proposta no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno foca na menção a rótulos e embalagens plásticas do texto e supõe que a coleta seletiva de plásticos seja a principal ação tratada, sem notar que o problema destacado é o volume de orgânicos.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que punir o descarte irregular seja a forma mais eficaz de reduzir o volume de resíduos, confundindo fiscalização com reaproveitamento.

Por que engana: Confundir ações individuais ou punitivas com ações coletivas de reaproveitamento de resíduos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que o aproveitamento energético do lixo em aterros é uma ação de redução e reaproveitamento, sem perceber que ela ocorre após o descarte e não é uma ação coletiva de redução na origem.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ação coletiva reaproveitamento resíduos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

gestão de resíduos sólidos · ações comunitárias ambientais

📚 Reveja

estude ações comunitárias para gestão de resíduos sólidos

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações individuais ou punitivas com ações coletivas de reaproveitamento de resíduos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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