Em 2019, levantamento ilustrativo revelou que museus brasileiros dedicavam, em média, 85% de seus acervos a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar aspectos históricos, sociais e políticos da produção artística, problematizando as narrativas eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte, artesanato, folclore, design etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 2019, levantamento ilustrativo revelou que museus brasileiros dedicavam, em média, 85% de seus acervos a pinturas e esculturas de origem europeia, enquanto artefatos de tradição indígena e afro-brasileira eram classificados como “artesanato” e exibidos em salas separadas. Em resposta, uma exposição itinerante reuniu urnas cerimoniais, cestos trançados e retratos coloniais no mesmo espaço, acompanhada de textos que questionavam a hierarquização baseada em padrões europeus e defendiam a integração dessas produções como formas artísticas equivalentes. Analise o texto e identifique qual elemento ilustra a crítica ao enquadramento eurocêntrico da arte no museu.
- A) percentual de 85% do acervo voltado a obras de origem europeia
- B) defesa da integração direta dessas produções como arte equivalente
- C) exibição de urnas cerimoniais e cestos trançados na mesma sala
- D) inclusão de textos explicativos sobre processos de produção das peças
- E) classificação de objetos indígenas e afro-brasileiros como "artesanato" separado das "belas artes"
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas coisas: um dado (85% do acervo voltado a obras europeias) e uma prática (artefatos indígenas e afro-brasileiros rotulados como 'artesanato' e exibidos em salas separadas). A crítica central do texto é à hierarquização: a arte europeia ocupa o lugar de 'arte' e as produções indígenas e afro-brasileiras são postas em posição inferior. Passo 2: A alternativa E descreve exatamente esse mecanismo de enquadramento. Ao classificar esses objetos como 'artesanato' separado das 'belas artes', o museu cria a hierarquia que o texto critica, por isso ela ilustra a crítica ao eurocentrismo. Passo 3: A alternativa A traz o dado que revela o viés, mas não é o elemento que exerce o enquadramento; ela apenas mostra a desproporção do acervo. Passo 4: A alternativa B é a resposta proposta pela exposição itinerante, ou seja, a defesa da crítica e não o elemento que a ilustra. Passo 5: A alternativa C descreve a mistura física de objetos em uma mesma sala, que é a ação da exposição de resposta, não a prática criticada. Passo 6: A alternativa D menciona textos explicativos, que são um recurso da exposição de resposta e não aparecem como prática do museu criticado. Passo 7: Conclusão: a alternativa E é a que melhor ilustra a crítica ao enquadramento eurocêntrico, em linha com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique no texto a crítica sobre a classificação eurocêntrica da arte.
Alternativa por alternativa
O aluno pode tomar o dado estatístico como a própria crítica, achando que o problema é apenas a quantidade de obras europeias. Ele não percebe que o texto critica o critério de classificação, não o número.
O aluno pode confundir a proposta de resposta da exposição com o elemento que ilustra a crítica ao museu. A defesa da integração é uma conclusão ou solução, não a prática que está sendo criticada.
Por que engana: Confundir a crítica com a simples presença de arte indígena ou com a integração das obras, sem perceber a segregação e classificação discriminatória.
O aluno pode supor que a simples convivência de objetos de origens diferentes na mesma sala é o alvo da crítica. Na verdade, essa mistura é a resposta da exposição, e a crítica recai sobre a separação e a hierarquização.
O aluno pode achar que textos explicativos sobre a produção das peças são o elemento crítico, por associá-los a contextualização. O texto menciona esses textos como parte da exposição de resposta e não como prática do museu criticado.
Essa divisão evidencia o critério eurocêntrico que separa arte "nobre" de produções locais, alvo da crítica no texto.
Raio-X da questão
crítica eurocêntrica na arte
diagnostico
conceito de eurocentrismo · conceito de arte e cultura
estude conceitos de eurocentrismo e diversidade cultural na arte
Confundir a crítica com a simples presença de arte indígena ou com a integração das obras, sem perceber a segregação e classificação discriminatória.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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