Dados ilustrativos: petição on-line divulgada em uma rede social mobiliza moradores de um bairro contra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, a partir do contexto de produção, a forma de organização das cartas abertas, abaixo-assinados e petições on-line (identificação dos signatários, explicitação da reivindicação feita, acompanhada ou não de uma breve apresentação da problemática e/ou de justificativas que visam sustentar a reivindicação) e a proposição, discussão e aprovação de propostas políticas ou de soluções para problemas de interesse público, apresentadas ou lidas nos canais digitais de participação, identificando suas marcas linguísticas, como forma de possibilitar a escrita ou subscrição consciente de abaixo-assinados e textos dessa natureza e poder se posicionar de forma crítica e fundamentada frente às propostas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: petição on-line divulgada em uma rede social mobiliza moradores de um bairro contra enchentes recorrentes. Título: “Solicitamos melhorias no sistema de drenagem de Jardim das Flores”. Justificativa: Com chuvas intensas, ruas ficam alagadas, prejudicando trânsito e saúde pública. Pedido: Que a prefeitura instale tubos de maior diâmetro e remodele bocas de lobo até o próximo ciclo de chuvas. Assinam: Ana Silva (presidente da associação de moradores), Carlos Souza (morador há 10 anos), Raquel Lima (comerciante local), José Fernandes (educador comunitário). Encerramento: Agradecemos a atenção e permanecemos à disposição para reunião com representantes do poder público. Analise o texto-base e identifique qual trecho corresponde à seção de identificação dos signatários da petição on-line.
- A) “Solicitamos melhorias no sistema de drenagem de Jardim das Flores”.
- B) Assinam: Ana Silva (presidente da associação de moradores), Carlos Souza (morador há 10 anos), Raquel Lima (comerciante local), José Fernandes (educador comunitário).
- C) Que a prefeitura instale tubos de maior diâmetro e remodele bocas de lobo até o próximo ciclo de chuvas.
- D) Agradecemos a atenção e permanecemos à disposição para reunião com representantes do poder público.
- E) Com chuvas intensas, ruas ficam alagadas, prejudicando trânsito e saúde pública.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede que se identifique, no texto-base da petição, o trecho que corresponde à seção de identificação dos signatários, ou seja, a parte que informa quem assina o documento.
- Ao analisar o texto, a seção que cumpre essa função é a que começa com 'Assinam:' e lista nomes e qualificações: Ana Silva (presidente da associação de moradores), Carlos Souza (morador há 10 anos), Raquel Lima (comerciante local) e José Fernandes (educador comunitário). Essa é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A é o título da petição, que apresenta o assunto, não quem assina.
- A alternativa C é o pedido, isto é, o que os moradores reivindicam da prefeitura.
- A alternativa D é o encerramento, que agradece a atenção e se coloca à disposição para reunião, sem identificar signatários.
- A alternativa E é a justificativa, que descreve o problema causado pelas chuvas intensas.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, pois só ela identifica quem assina a petição.
💡 Dica: Identifique a parte do texto que lista os signatários da petição.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado o trecho mais destacado e frequentemente lido primeiro como a parte que identifica a petição, confundindo título com identificação de autoria.
Esse trecho lista formalmente as pessoas que apoiam a petição, cumprindo a função de identificação dos signatários.
O aluno pode ter associado a parte com verbo no infinitivo e modo imperativo implícito à ideia de assinatura ou compromisso, quando na verdade ela apenas formula o pedido dirigido à prefeitura.
O aluno pode ter entendido que o fecho de cortesia, por ser a última parte do documento e falar em representantes, serviria para identificar quem assina, sem reconhecer que ele não nomeia signatários.
O aluno pode ter se confundido ao notar que o trecho cita a população afetada e o problema coletivo, supondo que ele identifica os moradores que subscrevem a petição, quando na verdade apenas justifica o pedido.
Por que engana: Confundir a seção de identificação dos signatários com o título, pedido ou justificativa da petição.
Raio-X da questão
seções de uma petição
diagnostico
estrutura de texto argumentativo
Estude as partes que compõem uma petição formal.
Confundir a seção de identificação dos signatários com o título, pedido ou justificativa da petição.
pensamento_critico
cotidiano
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