Após a queda de um balanço no parque central, que resultou em ferimentos leves a uma criança, a prefeitura…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após a queda de um balanço no parque central, que resultou em ferimentos leves a uma criança, a prefeitura interditou temporariamente a área infantil. Após consulta a pais e especialistas em segurança, foram instaladas telas protetoras e realizada revisão de outros brinquedos. Na última segunda-feira, o playground foi reaberto com sinalização informando horários de uso e regras de segurança. Identifique o fato central da notícia apresentado no texto.
- A) Realização de festival de música no parque
- B) Doação de livros à escola municipal
- C) Aumento de vagas de estacionamento no parque
- D) Instalação de telas protetoras no parque infantil
- E) Construção de ciclovia próxima ao parque
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o acontecimento principal. Um balanço caiu no parque, uma criança se feriu levemente, a prefeitura interditou a área infantil e, depois de consultar pais e especialistas, instalou telas protetoras e revisou os outros brinquedos. Por fim, o playground foi reaberto com sinalização de horários e regras de segurança.
- Separe o que é fato central do que é contexto. O acidente e a interdição são o motivo da notícia, mas a pergunta pede o fato central apresentado no texto entre as alternativas. A reabertura depende das medidas de segurança, e a instalação de telas protetoras é a principal dessas medidas e a única que aparece nas alternativas.
- Compare as alternativas com o texto. A alternativa D, instalação de telas protetoras no parque infantil, corresponde diretamente a uma ação descrita no texto, no mesmo local em que ocorreu o acidente.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa A (festival de música) não aparece no texto. A alternativa B (doação de livros) também não aparece. A alternativa C (vagas de estacionamento) não tem relação com o texto. A alternativa E (ciclovia) também não é mencionada.
- Conclusão. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Como nenhuma alternativa resume a notícia inteira (acidente, interdição e reabertura), a resposta é a melhor opção disponível, pois é a única ligada ao conteúdo do texto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique o fato principal relatado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter buscado no texto qualquer palavra ligada a lazer ou evento no parque e assumido que um festival seria o fato central, sem perceber que o texto trata de segurança e não de atividades culturais.
Por que engana: O aluno pode confundir detalhes secundários ou informações irrelevantes com o fato principal da notícia.
O aluno provavelmente se distraiu com a menção a pais e especialistas ou à prefeitura e associou o texto a ações sociais ou educacionais, como doações a escolas, que não aparecem na notícia.
O aluno pode ter associado o parque a estacionamento por senso comum sobre equipamentos urbanos e não encontrou nenhuma referência a vagas no texto, que trata apenas da área infantil.
É o fato principal noticiado: a prefeitura instalou telas após o acidente antes de reabrir o playground.
O aluno pode ter confundido o parque com um espaço de mobilidade urbana, imaginando que uma ciclovia seria uma obra próxima e de destaque, mesmo sem qualquer menção a ela no texto.
Raio-X da questão
identificação de fato central
diagnostico
compreensão de texto
prática de leitura e compreensão de textos informativos
O aluno pode confundir detalhes secundários ou informações irrelevantes com o fato principal da notícia.
pensamento_critico
cotidiano
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