— Atenção, moradores de Vila das Flores: este é um comunicado urgente da Defesa Civil. Uma forte tempestade se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Atenção, moradores de Vila das Flores: este é um comunicado urgente da Defesa Civil. Uma forte tempestade se aproxima e pode causar alagamentos. Mantenham-se informados por canais oficiais e evitem sair de casa. Em caso de emergência, acionem o telefone 199. Repito: 199. Segurança de todos depende de sua colaboração. Analise o trecho e identifique a característica que contribui para a adequação do texto ao contexto de comunicação oral de urgência.
- A) Uso de pronúncia clara para facilitar a compreensão do recado
- B) Uso de vocativo e pausas estratégicas para ressaltar a urgência da mensagem
- C) Uso de regionalismos informais que aproximam o locutor do ouvinte
- D) Uso de linguagem excessivamente técnica sem exemplificação
- E) Uso de ritmo acelerado sem pausas que pode comprometer a compreensão
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leio o trecho como um comunicado feito em voz alta, como em rádio ou alto-falante, que precisa chegar com clareza e rapidez a quem está ouvindo. O que se pede é a característica que adequa o texto a essa situação de urgência.
- O texto abre com o vocativo 'Atenção, moradores de Vila das Flores', que chama o ouvinte e prende sua atenção antes da informação. Em seguida aparecem frases curtas, verbos no imperativo ('Mantenham-se informados', 'evitem sair', 'acionem') e a repetição 'Repito: 199', recurso típico de mensagens orais, pois o ouvinte pode ter se distraído.
- As pausas aparecem indiretamente na pontuação: a vírgula e os dois-pontos marcam respirações e ênfase, e os pontos finais separam as orientações. O texto escrito não mostra a entonação, mas sua estrutura sugere essas pausas, o que reforça a urgência. Por isso a alternativa B é a mais adequada.
- A alternativa A está errada, pois a pronúncia clara é uma qualidade da fala em geral e não traz uma marca do texto que o adequa à urgência. A alternativa C está errada, porque o texto usa linguagem formal e padrão, sem regionalismos. A alternativa D está errada, porque o texto é simples e não tem linguagem técnica. A alternativa E está errada, porque o texto tem ritmo marcado por pausas e frases curtas, não acelerado e sem pausas.
💡 Dica: Observe os elementos que indicam urgência e comunicação oral no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a adequação oral apenas à clareza da pronúncia, que é uma qualidade genérica da fala e não uma característica do próprio texto.
Por que engana: Confundir elementos de linguagem formal com características de urgência na comunicação oral.
O vocativo “moradores de Vila das Flores” e a repetição com pausa reforçam urgência e clareza no contexto oral.
O aluno acredita que a informalidade e a proximidade com o ouvinte sempre tornam a comunicação oral mais eficaz, mesmo em contexto de urgência, onde a linguagem deve ser objetiva e padrão.
O aluno supõe que uma mensagem técnica seja sempre mais precisa e, por isso, adequada, sem perceber que o texto é simples e direto, o que facilita a compreensão do público em geral.
O aluno confunde o ritmo do texto ao considerar que as frases curtas e encadeadas são apressadas, sem notar que a pontuação marca pausas e a repetição do número reforça a mensagem.
Raio-X da questão
características da comunicação oral
diagnostico
compreensão de texto oral
estude elementos da comunicação oral e suas funções
Confundir elementos de linguagem formal com características de urgência na comunicação oral.
pensamento_critico
cotidiano
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