Cerca de 75% dos moradores de Nova Esperança afirmaram sentir dificuldades de acesso a serviços de saúde. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e utilizar os critérios de organização tópica (do geral para o específico, do específico para o geral etc.), as marcas linguísticas dessa organização (marcadores de ordenação e enumeração, de explicação, definição e exemplificação, por exemplo) e os mecanismos de paráfrase, de maneira a organizar mais adequadamente a coesão e a progressão temática de seus textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 75% dos moradores de Nova Esperança afirmaram sentir dificuldades de acesso a serviços de saúde. O levantamento, que entrevistou 200 residentes, revelou diversos problemas. Em particular, 60% dos participantes destacaram demora no atendimento de emergência. Por exemplo, alguns relataram espera superior a duas horas após chegar aos postos de saúde. Além disso, parte dos entrevistados indicou carência de transporte até o hospital regional. Analise o texto e identifique qual trecho marca a transição do tema geral para uma informação mais específica.
- A) Em particular, 60% dos participantes destacaram demora no atendimento de emergência.
- B) Além disso, parte dos entrevistados indicou carência de transporte até o hospital regional.
- C) Cerca de 75% dos moradores de Nova Esperança afirmaram sentir dificuldades de acesso a serviços de saúde.
- D) Por exemplo, alguns relataram espera superior a duas horas após chegar aos postos de saúde.
- E) O levantamento, que entrevistou 200 residentes, revelou diversos problemas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o tema geral do texto. A primeira frase (alternativa C) apresenta o assunto de forma ampla: cerca de 75% dos moradores têm dificuldades de acesso a serviços de saúde. Depois disso, o texto desce a detalhes sobre esse tema.
- Procure o trecho que faz essa passagem para um dado mais específico. A expressão 'Em particular' indica que o autor vai focar em um aspecto determinado do problema geral. Logo em seguida, o texto afirma que 60% dos participantes destacaram a demora no atendimento de emergência, que é um recorte preciso do problema geral. Por isso, a alternativa A é a correta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa B ('Além disso') acrescenta outro problema, o transporte, sem estreitar o tema, então é uma adição e não uma transição para o específico. A alternativa C é o próprio tema geral, o ponto de partida do texto, e não a transição. A alternativa D ('Por exemplo') ilustra algo já dito, com o relato de espera superior a duas horas, mas funciona como exemplo, não como marca de transição. A alternativa E é uma apresentação da pesquisa (quem foi entrevistado e o resultado geral), e não um recorte específico do tema.
- Conclusão. O gabarito oficial está correto: A é a alternativa que marca a transição do tema geral para uma informação específica.
💡 Dica: Identifique a frase que introduz um detalhe específico após o tema geral.
Alternativa por alternativa
"Em particular" sinaliza a passagem do geral para um aspecto específico dos resultados.
O aluno pode ter tomado 'Além disso' como sinal de mudança de foco, achando que a introdução de um novo problema já representa o afunilamento do tema.
O aluno pode ter confundido a frase de abertura, que traz dados numéricos, com um trecho específico, sem perceber que ela apresenta o tema geral que o texto vai desenvolver.
O aluno pode ter considerado que todo exemplo é uma informação específica e, por isso, a transição, mas o conector 'Por exemplo' ilustra um dado já apresentado e não marca a passagem do geral para o específico.
Por que engana: Confundir informações gerais com específicas e não reconhecer o papel da transição no texto.
O aluno pode ter visto números concretos (200 residentes) e concluído que se trata de informação específica, sem perceber que a frase descreve a pesquisa de forma geral e apenas anuncia que foram encontrados diversos problemas.
Raio-X da questão
transição tema geral específico
diagnostico
compreensão de texto · conectores textuais
Estude como identificar transições textuais e conectores em textos.
Confundir informações gerais com específicas e não reconhecer o papel da transição no texto.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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