— Ei, mana, você ouviu como o colega da escola falou ontem? — Que foi, cumpadi? — Ele disse: “Ocê vai na casa…

Questão

— Ei, mana, você ouviu como o colega da escola falou ontem? — Que foi, cumpadi? — Ele disse: “Ocê vai na casa do Zé amanhã?” — É assim que falam lá na roça. Falar "ocê" e "cumpadi" pode não estar na norma-padrão, mas faz parte de um jeito de falar regional. Já ouvi gente dizendo que quem fala assim é sem instrução, mas outras pessoas valorizam essa variedade como parte da identidade cultural. Analise o diálogo e identifique qual atitude manifesta preconceito linguístico em relação à variedade falada.

1. A) Considerar a fala "ocê" e "cumpadi" uma variação aceitável na norma-padrão.
2. B) Considerar a fala "ocê" e "cumpadi" como parte da identidade cultural regional.
3. C) Considerar a fala "ocê" e "cumpadi" sinal de falta de instrução.
4. D) Considerar a fala "ocê" e "cumpadi" inadequada em situação formal.
5. E) Considerar a fala "ocê" e "cumpadi" um registro informal próprio de amizades.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o diálogo com atenção. Um falante diz que a fala "ocê" e "cumpadi" pode não estar na norma-padrão, mas faz parte de um jeito de falar regional. Em seguida, outra pessoa afirma que já ouviu gente dizer que quem fala assim é sem instrução, enquanto outras valorizam essa variedade como identidade cultural.
2. O preconceito linguístico acontece quando alguém desvaloriza uma variedade da língua e, por extensão, quem a fala, tratando-a como errada, feia ou sinal de inferioridade intelectual ou social, sem base científica. Assim, a atitude que manifesta preconceito é aquela que associa a variedade à falta de instrução.
3. Resolvendo por conta própria, a alternativa correta é a C, pois ela atribui à fala regional uma característica negativa e pessoal (falta de instrução), o que é exatamente o julgamento preconceituoso. Isso coincide com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas: A aponta uma postura de aceitação, não de preconceito; B reconhece valor cultural, o oposto do preconceito; D trata de adequação a contextos formais, que é uma questão de registro e não de desvalorização de quem fala; E descreve um registro informal sem juízo de valor sobre pessoas.

💡 Dica: Identifique a atitude que demonstra preconceito linguístico no diálogo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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