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Sob a luz de telas acesas, um coletivo de estudantes de comunicação se organiza para produzir uma revista…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG703

Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sob a luz de telas acesas, um coletivo de estudantes de comunicação se organiza para produzir uma revista digital. Inicialmente, definem funções — redação, design, revisão. Em seguida, criam um repositório em um sistema de versionamento para controlar alterações. Durante o trabalho, utilizam um editor colaborativo em nuvem para redigir artigos simultaneamente. Ao final, catalogam imagens e artigos com metadados padronizados antes de exportar o projeto em formato web. Com base no texto-base, identifique a sequência de etapas que melhor organiza um fluxo colaborativo de produção digital.

  1. A) Definir funções, editar localmente, publicar em nuvem sem versionamento, coletar feedback unificado
  2. B) Editar arquivos localmente, compartilhar por e-mail, consolidar versões manualmente, armazenar cópias em pastas distintas
  3. C) Definir funções, criar repositório em sistema de versionamento, editar colaborativamente em nuvem, adicionar metadados e exportar projeto
  4. D) Criar documentos em nuvem, definir funções, inserir metadados, controlar versões em sistema de versionamento
  5. E) Desenvolver conteúdos em editor offline, publicar diretamente em plataforma digital, ajustar sem sistema de versionamento, finalizar projeto

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base e identifique a ordem cronológica das ações descritas: primeiro definem-se as funções, depois se cria o repositório, em seguida se redige colaborativamente, e por fim se catalogam os materiais com metadados antes de exportar.
  2. Compare essa sequência com a alternativa C: definir funções, criar repositório em sistema de versionamento, editar colaborativamente em nuvem, adicionar metadados e exportar projeto. Ela segue exatamente a ordem do texto e organiza um fluxo colaborativo coerente, em que a organização precede a produção e a exportação é a etapa final.
  3. Verifique por que as demais estão erradas. A: publicar em nuvem sem versionamento contraria o texto, que usa controle de versões. B: compartilhar por e-mail e consolidar versões manualmente não aparece no texto e é um fluxo desorganizado. D: começa por criar documentos antes de definir funções e coloca o versionamento como etapa final, invertendo a lógica do processo. E: usa editor offline e publica diretamente, sem versionamento, o que não corresponde ao relato.
  4. Conclusão: a alternativa C é a única que reproduz a sequência do texto-base e a lógica de um fluxo colaborativo de produção digital, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a sequência lógica das etapas de produção digital colaborativa descritas no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a publicação pode ocorrer antes de qualquer controle de alterações e que o feedback pode ser reunido ao final, ignorando o uso de versionamento descrito no texto.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que o trabalho colaborativo se faz com cópias de arquivos enviadas por e-mail e consolidadas manualmente, desconsiderando o repositório e o editor em nuvem citados no texto.

Por que engana: Confundir a ordem lógica das etapas ou ignorar o uso de sistemas de versionamento e edição colaborativa.

C Correta

Esta sequência segue as etapas descritas: atribuição de papéis, controle de versão, edição conjunta e padronização de metadados antes da exportação.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno inverte a ordem do processo, colocando a criação de documentos antes da definição de funções e o versionamento como última etapa, em vez de usá-lo desde o início da organização.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa produção digital a trabalho offline e publicação direta, entendendo que ajustes podem dispensar controle de versões, o que contradiz o relato da questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fluxo colaborativo produção digital

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ferramentas colaborativas digitais · controle de versões em software

📚 Reveja

Estude as etapas e ferramentas de produção digital colaborativa e versionamento.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem lógica das etapas ou ignorar o uso de sistemas de versionamento e edição colaborativa.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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