Dados ilustrativos: pesquisa recente com 50 estudantes de uma escola pública revelou que 90% já participaram…

Questão

Dados ilustrativos: pesquisa recente com 50 estudantes de uma escola pública revelou que 90% já participaram de projetos coletivos em ambientes digitais. Em uma oficina de produção de revista multimídia, o grupo organizou texto, infográficos e vídeos usando ferramentas como wiki colaborativo, repositório de arquivos em nuvem e sistema de controle de versão. Cada integrante contribuiu em ramos separados, depois uniram as alterações para revisão conjunta. O processo envolveu discussão por chat integrado, ajustes de layout em editor web e publicação na plataforma educativa. A proposta priorizou transparência das edições e recuperação de versões anteriores em caso de conflito. A partir do texto, proponha a sequência de etapas mais adequada para otimizar a produção colaborativa e garantir o controle de versões em projetos autorais digitais:

1. A) Editar mídias diretamente na plataforma, revisar, criar ramos, mesclar alterações, publicar
2. B) Publicar versão inicial, iniciar ramos, editar mídias, revisar, mesclar alterações
3. C) Revisar conteúdo, criar ramos, mesclar alterações, editar mídias, publicar
4. D) Inicializar repositório, criar ramos, editar mídias, mesclar alterações, revisar e publicar
5. E) Criar ramos, publicar protótipo, editar mídias, revisar, mesclar alterações

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um fluxo de controle de versões: o grupo usou repositório em nuvem e sistema de controle de versão, trabalhou em ramos separados, depois uniu as alterações para revisão conjunta, e a proposta priorizou transparência e recuperação de versões anteriores. Assim, a sequência lógica começa por preparar a infraestrutura de versionamento. Passo 2: Primeiro se inicializa o repositório, que é a base onde tudo será registrado. Passo 3: Em seguida, cada integrante cria seu ramo para trabalhar separadamente, sem interferir no trabalho dos outros. Passo 4: Depois, com os ramos criados, cada um edita suas mídias (texto, infográficos, vídeos e layout). Passo 5: Na sequência, as alterações de todos os ramos são mescladas em uma versão única. Passo 6: Por fim, a versão mesclada passa pela revisão conjunta e só então é publicada na plataforma educativa. Passo 7: Por que as outras estão erradas: na A, as mídias são editadas diretamente na plataforma, sem ramos, o que elimina o controle de versões; na B, a versão inicial é publicada antes de existir qualquer edição, e a publicação deveria ocorrer só ao final; na C, tenta-se revisar conteúdo antes de existir material a revisar e mescla-se antes de editar; na E, publica-se um protótipo antes da edição, da revisão e da mesclagem, invertendo a ordem do processo. Conclusão: a sequência D é a única que respeita a lógica de inicialização, ramificação, edição isolada, integração, revisão e publicação.

💡 Dica: Analise a sequência lógica das etapas para produção colaborativa e controle de versões.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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