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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG301Difícil⏱ medio

Após a etapa de pesquisa, o grupo de estudantes firmou-se na criação de um podcast cultural que une narração…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG301

Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após a etapa de pesquisa, o grupo de estudantes firmou-se na criação de um podcast cultural que une narração, ambientação sonora e trilha musical original. Dois participantes redigiram o roteiro narrativo, outra aluna compôs a melodia tema, e, na sala de edição, todos ouviram versões preliminares. Ali, sugeriram ajustes no volume de vozes, na intensidade dos efeitos e no ritmo musical para garantir coesão estética. Em seguida, um editor dedicou-se a aplicar individualmente cada modificação antes da revisita coletiva. Analise o texto e identifique qual ação ilustra a colaboração na integração simultânea das linguagens verbal e musical no processo de produção do podcast.

  1. A) Compor a melodia tema sem consulta aos narradores
  2. B) Enviar o script ao grupo antes da edição final
  3. C) Atribuir a um editor a aplicação individual das alterações
  4. D) Revisar individualmente o roteiro antes da gravação
  5. E) Debater em grupo ajustes no equilíbrio entre voz e música

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a ação que ilustra a colaboração na integração simultânea das linguagens verbal (narração, roteiro) e musical (melodia, trilha) durante a produção do podcast. Passo 2: O texto diz que, na sala de edição, todos ouviram as versões preliminares e sugeriram ajustes no volume das vozes, na intensidade dos efeitos e no ritmo musical, para garantir coesão estética. Isso é trabalho coletivo que articula voz e música ao mesmo tempo. Passo 3: A alternativa E descreve exatamente isso: debater em grupo ajustes no equilíbrio entre voz e música. Há colaboração (debate coletivo) e integração simultânea das duas linguagens. Passo 4: A alternativa A está errada porque compor a melodia sem consulta aos narradores é justamente trabalho isolado, contrário à integração. Passo 5: A alternativa B está errada porque enviar o script ao grupo antes da edição final envolve apenas a linguagem verbal, sem integração musical. Passo 6: A alternativa C está errada porque a aplicação individual das alterações pelo editor é um trabalho solitário, que o próprio texto descreve como etapa posterior à discussão coletiva. Passo 7: A alternativa D está errada porque revisar o roteiro individualmente é ação isolada e restrita à linguagem verbal. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ação que demonstra colaboração na integração das linguagens verbal e musical.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode pensar que a colaboração se resume à divisão de tarefas, sem perceber que compor isoladamente a melodia contraria a integração entre narração e música.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode considerar que compartilhar o material já é colaboração suficiente, sem notar que o envio do script trata apenas da linguagem verbal e não da integração com a música.

Por que engana: Confundir ações individuais com colaboração coletiva no processo artístico.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar colaboração à ideia de delegar uma tarefa a uma só pessoa, quando o texto descreve a aplicação individual como etapa posterior à discussão coletiva.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que a revisão individual do roteiro representa colaboração, ignorando que a ação é solitária e restrita à linguagem verbal.

E Correta

Essa atividade demonstra participação coletiva e integração simultânea das linguagens verbal e musical.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

colaboração na produção artística

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

linguagens verbal e musical · trabalho em grupo

📚 Reveja

Estude como ocorre a colaboração em projetos artísticos coletivos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações individuais com colaboração coletiva no processo artístico.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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