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Por que algumas palavras magoam tanto nas redes sociais? Num grupo escolar no WhatsApp, um aluno descreveu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP01

Diferenciar liberdade de expressão de discursos de ódio, posicionando-se contrariamente a esse tipo de discurso e vislumbrando possibilidades de denúncia quando for o caso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que algumas palavras magoam tanto nas redes sociais? Num grupo escolar no WhatsApp, um aluno descreveu negativamente um colega migrante com expressões ofensivas, sugerindo que “imigrantes atrapalham a turma” e que deveriam “voltar para seu país”. Alguns participantes reagiram apenas com emojis de risada, enquanto outros defenderam que o autor “tem o direito de falar o que quiser”. Uma professora alertou o grupo sobre as consequências dessas falas, destacando que críticas podem ser feitas sem atacar a identidade de alguém. Ela também informou os estudantes sobre canais escolares para denúncia de discurso discriminatório (dados fictícios). Analise o texto e identifique a prática que diferencia liberdade de expressão de discurso de ódio, apontando ainda a ação adequada para denunciar esse tipo de discurso.

  1. A) Incentivar outras pessoas a respondê-lo com ofensas
  2. B) Compartilhar o post para conscientizar amigos
  3. C) Argumentar contra a mensagem e registrar denúncia formal
  4. D) Solicitar que a plataforma exclua o perfil do autor sem análise
  5. E) Denunciar o autor do post às autoridades competentes

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto mostra que a diferença entre liberdade de expressão e discurso de ódio está no tipo de crítica. Pode-se discordar de ideias, opiniões ou atitudes, mas não atacar a identidade de uma pessoa, como sua origem ou nacionalidade. A fala sobre imigrantes, que atrapalhariam a turma e deveriam voltar para seu país, ataca a identidade do colega, por isso caracteriza discurso de ódio e não crítica legítima. Passo 2: A professora destaca exatamente esse ponto ao afirmar que críticas podem ser feitas sem atacar a identidade de alguém. Logo, a prática que diferencia os dois conceitos é argumentar contra a mensagem, focando em ideias e comportamentos e não na pessoa. Passo 3: Para a denúncia, o texto informa que existem canais escolares para denunciar discurso discriminatório, ou seja, um registro formal. Portanto, a ação adequada é registrar denúncia formal pelos canais indicados. Passo 4: Sobre as demais alternativas: A) incentivar ofensas reproduz o ódio e não diferencia nenhum dos conceitos. B) compartilhar o post amplia a exposição do conteúdo ofensivo e não trata da denúncia. D) pedir a exclusão do perfil sem análise ignora o procedimento de avaliação da denúncia. E) denunciar às autoridades pode ser cabível em casos graves, mas o texto aponta os canais escolares como a via indicada. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a diferença entre liberdade de expressão e discurso de ódio e escolha a ação correta para denunciar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que responder ao ofensor com ofensas é uma forma legítima de reação, como se a agressão justificasse a agressão.

B Erradaerro: Interpretação

Entende que divulgar o conteúdo ofensivo para conscientizar é suficiente, sem perceber que isso amplia a exposição da fala discriminatória e não encaminha a denúncia.

C Correta

Combina a crítica fundamentada ao discurso de ódio (sem cercear expressão) e ativa o canal formal de denúncia, conforme orientação da professora.

D Erradaerro: Procedimental

Imagina que a plataforma deve excluir o perfil imediatamente, sem avaliação, desconsiderando que a denúncia precisa passar por análise e registro formal.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Supõe que toda denúncia deve ser levada diretamente às autoridades, sem notar que o texto indica os canais escolares como o caminho adequado para esse caso.

Por que engana: Confundir liberdade de expressão com permissão para ofender ou não saber como agir corretamente diante do discurso de ódio.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

liberdade de expressão e discurso de ódio

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de liberdade de expressão · conceito de discurso de ódio

📚 Reveja

estude os conceitos de liberdade de expressão e discurso de ódio e formas de denúncia

⚠️ Erro mais comum

Confundir liberdade de expressão com permissão para ofender ou não saber como agir corretamente diante do discurso de ódio.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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