Até onde vai a liberdade de expressão nas redes sociais? Em um grupo de mensagens de estudantes, circula o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar liberdade de expressão de discursos de ódio, posicionando-se contrariamente a esse tipo de discurso e vislumbrando possibilidades de denúncia quando for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Até onde vai a liberdade de expressão nas redes sociais? Em um grupo de mensagens de estudantes, circula o seguinte diálogo: — “Aquela turma de intercâmbio só causa problemas. Esses estrangeiros não se encaixam e deveriam voltar para o país deles!” — “Isso é preconceito! Vou denunciar esse comentário ao coordenador do colégio.” — “Você está exagerando, cada um pode falar o que quiser.” — “Diferença entre opinião e discurso de ódio: este ultrapassou o limite.” Os participantes debatem até que ponto a manifestação de ideias se torna discurso de ódio e quais medidas podem ser tomadas para coibi-lo. A partir da leitura do texto, identifique a ação que configura denúncia de discurso de ódio conforme exposto.
- A) Ignorar o comentário para evitar mais conflitos no grupo
- B) Responder com insultos para revidar o autor do discurso
- C) Registrar o comentário ofensivo junto à coordenação do colégio
- D) Argumentar que a liberdade de expressão permite qualquer opinião
- E) Reconhecer o comentário como simples opinião divergente
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a ação que configura denúncia de discurso de ódio, conforme exposto no diálogo.
- No diálogo, o segundo participante diz: "Isso é preconceito! Vou denunciar esse comentário ao coordenador do colégio." Ou seja, denunciar significa levar o comentário ofensivo a uma autoridade competente para que sejam tomadas providências.
- A alternativa C, "Registrar o comentário ofensivo junto à coordenação do colégio", descreve exatamente essa ação: formalizar a denúncia do conteúdo ofensivo a quem tem responsabilidade para coibi-lo.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ignorar o comentário é justamente o oposto de denunciar, pois omite a situação.
- B) Responder com insultos é um revide que reproduz a agressividade, não uma denúncia.
- D) Argumentar que tudo pode ser dito é a posição defendida por quem minimiza o problema, não uma forma de denúncia.
- E) Reconhecer o comentário como simples opinião divergente contraria o que o diálogo afirma sobre o comentário ultrapassar o limite.
- Conclusão: a ação que configura denúncia de discurso de ódio, conforme o texto, é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o diálogo para identificar qual ação representa denúncia de discurso de ódio.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que evitar conflitos é a melhor resposta diante de ofensas, deixando de perceber que o texto trata de levar o caso às autoridades.
O aluno pode ter confundido combate ao discurso de ódio com reação na mesma intensidade, achando que responder ofensa com ofensa seja uma forma de denúncia.
Correta: denunciar ao coordenador caracteriza a denúncia de discurso de ódio mencionada no texto.
O aluno pode ter tomado a liberdade de expressão como um direito absoluto, sem limites, ignorando que o texto diferencia opinião de discurso de ódio.
Por que engana: Confundir liberdade de expressão com permissão para discurso ofensivo ou discurso de ódio.
O aluno pode ter aceitado a ideia de que qualquer fala contrária é apenas opinião, sem analisar o conteúdo discriminatório do comentário citado no diálogo.
Raio-X da questão
liberdade de expressão e discurso de ódio
diagnostico
compreensão de texto · conceito de preconceito
Estude os conceitos de liberdade de expressão e discurso de ódio.
Confundir liberdade de expressão com permissão para discurso ofensivo ou discurso de ódio.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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