Em um município brasileiro, comunidades próximas a um local de descarte de equipamentos eletrônicos relatam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os impactos socioambientais decorrentes de práticas de instituições governamentais, de empresas e de indivíduos, discutindo as origens dessas práticas, selecionando, incorporando e promovendo aquelas que favoreçam a consciência e a ética socioambiental e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um município brasileiro, comunidades próximas a um local de descarte de equipamentos eletrônicos relatam aumento de problemas respiratórios e de irritações na pele. Placas, cabos e baterias descartados por fabricantes são acumulados sem controle, contaminando o solo e a água com metais pesados. Catadores informais atuam no local sem equipamentos de proteção. Embora a legislação estabeleça penalidades para o descarte irregular, os órgãos públicos realizam poucas inspeções e raramente aplicam as sanções previstas. Entidades sociais defendem a criação de sistemas de recolhimento e reciclagem, mas esses programas enfrentam restrições orçamentárias e dependem da participação voluntária das empresas. Considerando a relação entre o descarte empresarial irregular e a efetividade da legislação, qual prática institucional cuja ausência contribui diretamente para a permanência do problema descrito?
- A) Ausência de equipamentos de proteção para os catadores informais
- B) Ausência de inspeção e aplicação de penalidades pelos órgãos públicos
- C) Ausência de participação voluntária das empresas nos programas ambientais
- D) Ausência de recursos orçamentários para os programas sociais
- E) Ausência de sistemas de recolhimento e reciclagem de equipamentos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um problema de descarte irregular de eletrônicos com contaminação do solo e da água, e diz que a legislação prevê penalidades, mas que os órgãos públicos fazem poucas inspeções e raramente aplicam as sanções. Passo 2: A pergunta pede a prática institucional cuja ausência contribui diretamente para a permanência do problema, ou seja, um mecanismo de controle e punição que faria a lei ser cumprida. Passo 3: Essa prática é a fiscalização com aplicação de penalidades (alternativa B). Sem inspeção, o descarte irregular não é detectado, e sem sanção ele não tem custo para as empresas, o que faz o problema se perpetuar. Passo 4: A alternativa A está errada porque a falta de EPIs afeta a saúde dos catadores, mas não é a causa do descarte irregular pelas empresas. Passo 5: A alternativa C está errada porque a participação voluntária é justamente o que o texto apresenta como fragilidade dos programas, e não como ausência que mantém o problema diretamente. Passo 6: A alternativa D está errada porque a falta de recursos afeta os programas sociais, mas o enunciado já indica que o problema persiste mesmo com a legislação existente, e o foco da questão é a efetividade da lei. Passo 7: A alternativa E está errada porque a ausência de sistemas de recolhimento é consequência da falta de obrigação e controle, e não a causa direta da permanência do descarte irregular. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto, pois a ausência de fiscalização e de sanções é a falha institucional que diretamente permite a continuidade do descarte irregular.
💡 Dica: Identifique a prática institucional que impacta diretamente o problema ambiental descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o problema à saúde dos catadores e conclui que a falta de equipamentos de proteção é a causa principal da permanência do problema.
Por que engana: Confundir responsabilidade individual com institucional, escolhendo alternativas que não indicam a prática institucional correta.
O texto informa que a legislação prevê sanções, mas que as inspeções são escassas e as penalidades raramente são aplicadas. Essa falha institucional reduz a capacidade de controlar e responsabilizar os fabricantes pelo descarte irregular, contribuindo diretamente para a continuidade da contaminação.
O aluno entende que a falta de participação voluntária das empresas é a causa direta do descarte irregular, confundindo adesão a programas com a origem do problema.
O aluno pensa que a falta de verba para programas sociais é o fator decisivo, sem perceber que a questão trata da efetividade da legislação e da fiscalização.
O aluno considera que a inexistência de sistemas de recolhimento e reciclagem causa diretamente o problema, sem notar que ela é consequência da falta de controle e obrigação.
Raio-X da questão
fiscalização descarte eletrônico
avaliacao
impactos socioambientais · legislação ambiental
estude a importância da fiscalização ambiental e descarte correto de resíduos eletrônicos
Confundir responsabilidade individual com institucional, escolhendo alternativas que não indicam a prática institucional correta.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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