O relatório a seguir apresenta o registro de observação de aves na área urbana, destacando os materiais e o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (instruções de jogos digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e formato específico dos textos orais ou escritos desses gêneros (lista/ apresentação de materiais e instruções/passos de jogo).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O relatório a seguir apresenta o registro de observação de aves na área urbana, destacando os materiais e o passo a passo do procedimento realizado: Materiais: - Binóculo - Caderno de campo - Caneta Procedimentos: 1. Posicionar-se a 5 m de distância do ninho. 2. Observar o comportamento dos filhotes durante 30 min. 3. Registrar as espécies avistadas no caderno de campo. Analise a formatação da seção Procedimentos e identifique qual alternativa a reproduz corretamente.
- A) 1. Posicionar-se a 5 m de distância do ninho. 2. Observar o comportamento dos filhotes durante 30 min. 3. Registrar as espécies avistadas no caderno de campo.
- B) - Posicionar-se a 5 m de distância do ninho. - Observar o comportamento dos filhotes durante 30 min. - Registrar as espécies avistadas no caderno de campo.
- C) 1.Posicionar-se a 5 m de distância do ninho. 2.Observar o comportamento dos filhotes durante 30 min. 3.Registrar as espécies avistadas no caderno de campo.
- D) 1. posicionar-se a 5 m de distância do ninho. 2. observar o comportamento dos filhotes durante 30 min. 3. registrar as espécies avistadas no caderno de campo.
- E) (1) Posicionar-se a 5 m de distância do ninho; (2) Observar o comportamento dos filhotes durante 30 min; (3) Registrar as espécies avistadas no caderno de campo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a alternativa que reproduz corretamente a formatação da seção Procedimentos do relatório. Passo 2: No enunciado, cada passo aparece com numeração seguida de ponto, depois um espaço, a frase com inicial maiúscula e ponto final, uma linha por passo. Passo 3: A alternativa A reproduz exatamente esse padrão: '1. Posicionar-se a 5 m de distância do ninho.', '2. Observar o comportamento dos filhotes durante 30 min.' e '3. Registrar as espécies avistadas no caderno de campo.'. Passo 4: A alternativa B está errada porque usa marcadores (traços) em vez de numeração. Passo 5: A alternativa C está errada porque não há espaço entre o número e a frase. Passo 6: A alternativa D está errada porque as frases começam com letra minúscula, diferentemente do original. Passo 7: A alternativa E está errada porque usa parênteses e ponto e vírgula no lugar do ponto e da numeração do original. Passo 8: Conclusão: o gabarito A está correto, pois é a única alternativa idêntica à formatação apresentada no relatório.
💡 Dica: Compare atentamente a formatação dos itens numerados e o uso de maiúsculas.
Alternativa por alternativa
Mantém numeração sequencial com ponto e espaço, iniciando cada item com letra maiúscula, conforme o modelo original.
O aluno acredita que a seção Procedimentos deve ser apresentada com marcadores (traços), como uma lista de materiais, sem perceber que o relatório usa numeração sequencial para indicar a ordem dos passos.
Por que engana: Confundir a formatação correta dos itens numerados, especialmente o uso de espaços e maiúsculas.
O aluno se concentra no conteúdo e não percebe que o número da etapa deve ser seguido de espaço antes da frase, tratando a diferença como irrelevante.
O aluno deixa passar a diferença de maiúsculas e minúsculas, achando que a letra inicial das frases de procedimento não altera a formatação, quando o original começa cada passo com letra maiúscula.
O aluno supõe que a numeração entre parênteses e o uso de ponto e vírgula seriam equivalentes à formatação original, confundindo convenções de listagem com o padrão exato apresentado no relatório.
Raio-X da questão
formatação de listas numeradas
avaliacao
uso correto de pontuação · uso de maiúsculas e minúsculas
Estude regras de formatação de listas e uso de maiúsculas em textos.
Confundir a formatação correta dos itens numerados, especialmente o uso de espaços e maiúsculas.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Sob a supervisão de uma pesquisadora, o estudo no manguezal seguiu um roteiro de procedimentos bem estruturado. O…
- Pegadas de aves e ninhos fotografados durante expedição nas margens do rio Jequitinhonha revelam padrões de…
- — Por que observamos tantos pássaros diferentes no quintal? — perguntou Luísa ao grupo. Durante três semanas, eles…
- Durante a elaboração de um relatório de campo sobre a biodiversidade local, a equipe descreveu o procedimento de coleta…
- Trecho de relatório: Para investigar a diversidade de aves em praças da cidade, a equipe seguiu etapas definidas…
- Como avaliar a qualidade da água em um lago urbano? Um grupo de estudantes desenvolveu um relatório de pesquisa sobre…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog