Em cartas trocadas entre anciãos da comunidade ribeirinha do Rio Xingu, registrou-se que a grande casa de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em cartas trocadas entre anciãos da comunidade ribeirinha do Rio Xingu, registrou-se que a grande casa de madeira, construída por gerações desde o século XIX, mantém até hoje sua estrutura original, embora o telhado de palha tenha sido substituído por telhas metálicas na década de 1980. O festival de oferenda à floresta, que reúne cantos e danças para agradecer à natureza, passou de cerimônias diárias para celebrações anuais mais curtas. Essas práticas, reconhecidas como patrimônio cultural, combinam bens materiais e imateriais com transformações e continuidades ao longo do tempo. Analise o texto e identifique o conjunto que associa corretamente o patrimônio material e o imaterial e indica sua mudança ou permanência ao longo do tempo.
- A) Ponte flutuante e celebração de colheita: preservação do patrimônio material e adaptação do patrimônio imaterial
- B) Grande casa de madeira e festival de oferenda à floresta: adaptação do patrimônio material e preservação do patrimônio imaterial
- C) Telhado de palha e danças cerimoniais diárias: preservação do patrimônio material e adaptação do patrimônio imaterial
- D) Grande casa de madeira e festival de oferenda à floresta: preservação do patrimônio material e adaptação do patrimônio imaterial
- E) Tambores cerimoniais e canto ancestral: preservação do patrimônio material e adaptação do patrimônio imaterial
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifico os bens citados no texto. A grande casa de madeira é patrimônio material, pois é uma construção física. O festival de oferenda à floresta, com cantos e danças, é patrimônio imaterial, pois é uma prática cultural. Passo 2: Verifico a mudança ou permanência de cada um. A casa mantém sua estrutura original desde o século XIX, embora o telhado de palha tenha sido trocado por telhas metálicas nos anos 1980. Portanto, o patrimônio material se preservou em sua estrutura. Passo 3: O festival passou de cerimônias diárias para celebrações anuais mais curtas. Houve adaptação, ou seja, transformação ao longo do tempo, sem perder sua essência. Passo 4: O conjunto que une grande casa de madeira e festival de oferenda à floresta, com preservação do material e adaptação do imaterial, é o da alternativa D. Passo 5: Sobre as demais, a alternativa A cita ponte flutuante e celebração de colheita, que não aparecem no texto. A alternativa B inverte as situações, dizendo que a casa se adaptou e o festival se preservou. A alternativa C erra ao dizer que o telhado de palha foi preservado, quando foi substituído, e ao falar em danças diárias como permanência. A alternativa E cita tambores e canto ancestral, que não são os exemplos do texto, e mistura o tipo de patrimônio. Gabarito oficial D confirmado.
💡 Dica: Identifique os elementos materiais e imateriais e analise suas mudanças ou permanências.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que qualquer bem cultural serve como exemplo e não percebe que a ponte flutuante e a celebração de colheita não aparecem no texto. Também não verifica se a mudança descrita corresponde ao que o texto diz.
O aluno inverte a relação entre mudança e permanência: considera que a casa de madeira se adaptou, quando o texto afirma que sua estrutura original foi mantida, e que o festival se preservou, quando ele mudou de diárias para anuais.
Por que engana: Confundir patrimônio material com imaterial ou interpretar incorretamente as mudanças e permanências descritas.
O aluno associa a permanência ao telhado de palha, mesmo o texto dizendo que ele foi substituído por telhas metálicas. Também considera as danças diárias como exemplo de patrimônio imaterial atual, quando o texto registra que as cerimônias passaram a ser anuais.
A casa mantém sua estrutura enquanto o festival sofreu adaptação de frequência, conforme descrito no texto.
O aluno confunde os exemplos, trazendo tambores cerimoniais e canto ancestral que não são citados no texto, e considera que o patrimônio imaterial se preservou sem mudanças, contrariando a informação de que o festival se adaptou.
Raio-X da questão
patrimônio material e imaterial
diagnostico
patrimônio cultural material · patrimônio cultural imaterial
estude patrimônio cultural e suas transformações ao longo do tempo
Confundir patrimônio material com imaterial ou interpretar incorretamente as mudanças e permanências descritas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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