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Geografia7º anoBNCC EF07GE09Fácil⏱ curto

Dados ilustrativos: um portal de geoinformação apresenta dois mapas do Brasil. No mapa convencional, o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE09

Interpretar e elaborar mapas temáticos e históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando padrões espaciais, regionalizações e analogias espaciais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: um portal de geoinformação apresenta dois mapas do Brasil. No mapa convencional, o território do Amazonas ocupa cerca de 1,5 milhão de km² e o de São Paulo, 248 mil km². No cartograma populacional, no entanto, São Paulo aparece com área ampliada em relação ao Amazonas, com tamanho proporcional ao número de habitantes. Usuários podem interagir digitalmente e comparar ambas as representações para analisar diferenças entre área territorial e distribuição de pessoas. Analise o texto-base e identifique qual objetivo principal do cartograma populacional apresentado?

  1. A) Evidenciar a distribuição da população por estado segundo seu peso relativo
  2. B) Mostrar as fronteiras entre os estados sem comparar seus tamanhos
  3. C) Apresentar a divisão das regiões brasileiras conforme seus limites estaduais
  4. D) Comparar o tamanho territorial dos estados sem considerar seus habitantes
  5. E) Indicar a localização das capitais estaduais em cada representação

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que o cartograma populacional redimensiona os estados de acordo com o número de habitantes, enquanto o mapa convencional mostra a área territorial real. Passo 2: Logo, o objetivo principal do cartograma é evidenciar a distribuição da população por estado segundo seu peso relativo, isto é, a parcela que cada estado representa no total de habitantes do país. Passo 3: O exemplo confirma isso: São Paulo, bem menor em território (248 mil km²) que o Amazonas (cerca de 1,5 milhão de km²), aparece ampliado no cartograma por ter população muito maior. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o cartograma não se limita a mostrar fronteiras; ele altera justamente o tamanho dos estados para comparar população. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o texto não trata da divisão do país em regiões nem de seus limites. Passo 6: A alternativa D está errada, pois comparar apenas o tamanho territorial é a função do mapa convencional, não do cartograma. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a localização das capitais não é tema do texto nem da comparação entre as duas representações.

💡 Dica: Observe que o cartograma altera o tamanho dos estados para representar a população, não a área territorial.

Alternativa por alternativa

A Correta

O cartograma altera visualmente o tamanho dos estados para representar o peso de suas populações, permitindo comparar como os habitantes se distribuem pelo país.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que o cartograma serve para mostrar os limites entre os estados, confundindo-o com um mapa político comum. Ele não percebeu que o cartograma distorce as áreas para representar população.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a representação à divisão regional do Brasil (Norte, Nordeste, Sul etc.) e ignorou que o foco do texto está nos estados e em sua população.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno tomou a finalidade do mapa convencional como sendo a do cartograma, achando que o cartograma compara o território dos estados. Na verdade, ele deveria destacar a função de considerar os habitantes.

Por que engana: Confundir o tamanho territorial real dos estados com o tamanho representado no cartograma, que é alterado para indicar o peso relativo da população.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno se fixou em um detalhe possível da representação digital e supôs que a finalidade seria localizar capitais. O enunciado não menciona capitais como objetivo da comparação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Cartograma populacional e proporcionalidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura e interpretação de mapas · Diferença entre população e território

📚 Reveja

Revise como cartogramas representam dados populacionais por meio da alteração proporcional das áreas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tamanho territorial real dos estados com o tamanho representado no cartograma, que é alterado para indicar o peso relativo da população.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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