Dados ilustrativos: em 2020 o Brasil registrou 5.570 municípios, concentrando 75% da população em apenas 20%…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar e elaborar mapas temáticos e históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando padrões espaciais, regionalizações e analogias espaciais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em 2020 o Brasil registrou 5.570 municípios, concentrando 75% da população em apenas 20% do território. Um cartograma foi produzido para representar, em cada unidade federativa, o peso demográfico e econômico: as áreas dos estados foram ampliadas ou reduzidas de acordo com o Produto Interno Bruto (PIB) per capita e o número de habitantes. Na cartografia convencional, Pará e Amazonas ocupam grande extensão territorial, mas no cartograma eles parecem menores, enquanto São Paulo e Rio de Janeiro, com maior densidade demográfica e PIB, aparecem exageradamente expandido. O objetivo do cartograma é tornar visual o contraste entre importância socioeconômica e tamanho geográfico real. Analise o texto-base e identifique a analogia que melhor representa o princípio de distorção de tamanho de unidades federativas em cartogramas.
- A) É como colorir um mapa, dando tons mais vivos aos estados com maior PIB.
- B) É como esticar um elástico igualmente ao redor de todos os estados.
- C) É como fotografar um mapa com lente grande angular que aumenta as bordas.
- D) É como modelar massa de modelar, expandindo regiões conforme o dado socioeconômico.
- E) É como deslocar regiões no mapa sem alterar o tamanho delas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto diz que, no cartograma, as áreas dos estados são ampliadas ou reduzidas conforme o PIB per capita e o número de habitantes. Ou seja, o tamanho da região passa a representar um dado socioeconômico, e não a extensão territorial real. Passo 2: A analogia que melhor representa esse princípio é a de modelar massa de modelar, que se expande ou se contrai em certos pontos conforme a quantidade de material ou a pressão aplicada. Isso corresponde à ideia de que a forma e o tamanho das regiões são deformados de acordo com a variável escolhida. Passo 3: Por que a alternativa A está errada: colorir um mapa muda a cor, mas não altera a área dos estados, que é o que define o cartograma. Passo 4: Por que a alternativa B está errada: um elástico esticado igualmente em todos os estados produziria uma distorção uniforme, enquanto no cartograma a deformação varia conforme o dado de cada unidade federativa. Passo 5: Por que a alternativa C está errada: a lente grande angular é um efeito óptico e não intencional, e não reflete a escolha de representar o peso demográfico e econômico. Passo 6: Por que a alternativa E está errada: deslocar regiões sem mudar seu tamanho não corresponde ao texto, que descreve explicitamente a ampliação e a redução das áreas. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois a massa de modelar expandindo regiões conforme o dado socioeconômico é a analogia que traduz o princípio de distorção do cartograma.
💡 Dica: Relacione a alteração proporcional do tamanho das áreas aos dados representados.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a variável visual de cor, usada para destacar informação, com a variável de área, que é a que o cartograma deforma. Ele acredita que destacar um estado por tom de cor equivale a alterar seu tamanho.
Por que engana: Confundir a distorção de tamanho própria do cartograma com mudanças de cor, deslocamento das áreas ou ampliação uniforme do mapa, sem relação com os dados representados.
O aluno imagina que a distorção é uniforme e igual para todos os estados, como um elástico que estica tudo do mesmo modo. Ele não percebe que, no cartograma, a deformação depende do valor de cada unidade federativa.
O aluno associa a distorção a um efeito fotográfico ou óptico, como o de uma lente que amplia as bordas. Ele não percebe que o cartograma é uma escolha intencional de representação baseada em dados.
No cartograma, o tamanho das regiões é alterado de acordo com os dados representados, assim como se pode expandir partes de uma massa de modelar.
O aluno entende que o cartograma apenas reposiciona as regiões no mapa sem mudar seu tamanho. O texto afirma explicitamente que as áreas são ampliadas ou reduzidas, e não apenas deslocadas.
Raio-X da questão
Cartograma e distorção territorial
avaliacao
Leitura de mapas temáticos · Representação de dados socioeconômicos
Revise como cartogramas alteram o tamanho das áreas para representar dados demográficos ou socioeconômicos.
Confundir a distorção de tamanho própria do cartograma com mudanças de cor, deslocamento das áreas ou ampliação uniforme do mapa, sem relação com os dados representados.
multiculturalismo
tomada_decisao
cientifico
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