Levantamentos feitos por satélites revelam que o buraco na camada de ozônio sobre a Antártida atingiu 25…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar a importância da camada de ozônio para a vida na Terra, identificando os fatores que aumentam ou diminuem sua presença na atmosfera, e discutir propostas individuais e coletivas para sua preservação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Levantamentos feitos por satélites revelam que o buraco na camada de ozônio sobre a Antártida atingiu 25 milhões de km2 em 2025, resultado de décadas de emissão de clorofluorcarbonetos (CFCs) em aerossóis e sistemas de refrigeração. O gás ozônio na estratosfera absorve a radiação ultravioleta (UV) nociva, protegendo os seres vivos de danos ao DNA e ao sistema imunológico. A redução das concentrações de CFC na atmosfera, por meio de protocolos internacionais e adoção de alternativas químicas menos agressivas, tem permitido uma recuperação gradual do ozônio. Contudo, a liberação contínua de substâncias halogenadas e o uso de aparelhos antigos com CFC antagonizam esse processo de reestruturação natural da camada protetora. Analise o texto-base e identifique a medida que contribui diretamente para reduzir a destruição da camada de ozônio estratosférico.
- A) Trocar lâmpadas incandescentes por lâmpadas LED de maior eficiência energética
- B) Adotar substâncias alternativas não halogenadas em equipamentos de refrigeração
- C) Incentivar o uso de protetor solar para minimizar a radiação UV nos seres vivos
- D) Plantar árvores para aumentar a absorção de CO2 na atmosfera
- E) Reduzir a emissão de dióxido de carbono por veículos automotores
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto afirma que o buraco na camada de ozônio decorre da emissão de CFCs em aerossóis e sistemas de refrigeração, e que a redução de CFC e a adoção de alternativas químicas menos agressivas permitem a recuperação do ozônio. Passo 2: Logo, a medida que atua diretamente sobre a causa, reduzindo a liberação de substâncias halogenadas, é a adoção de substâncias alternativas não halogenadas em equipamentos de refrigeração, alternativa B. Passo 3: A alternativa A trata de eficiência energética, que reduz emissões indiretas de gases de efeito estufa, mas não atua sobre o ozônio estratosférico. Passo 4: A alternativa C trata de proteção individual contra a radiação UV, o que minimiza os efeitos do problema, mas não reduz a destruição da camada. Passo 5: A alternativa D cuida do CO2 e do aquecimento global, não dos CFCs que destroem o ozônio. Passo 6: A alternativa E também se refere ao CO2 e à poluição veicular, que não é o agente central da destruição do ozônio mencionado no texto. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única medida que age diretamente sobre a causa descrita no texto.
💡 Dica: Identifique no texto a ação que reduz a emissão de CFCs na atmosfera.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer medida de sustentabilidade ambiental à proteção da camada de ozônio, sem perceber que a eficiência energética trata de consumo elétrico e de emissões de gases de efeito estufa.
Por que engana: Confundir medidas relacionadas à redução de CO2 com aquelas que reduzem CFCs, ou focar em proteção individual em vez de causas ambientais.
Substituir CFCs por compostos sem cloro nem flúor interrompe a destruição do ozônio, conforme descrito no texto.
O aluno confunde proteger-se da radiação UV com reduzir a destruição da camada de ozônio, tomando o efeito (exposição aos raios) pela causa (emissão de halogenados).
O aluno mistura problemas ambientais distintos, achando que o CO2 e o aquecimento global são a causa da destruição do ozônio, quando o texto aponta os CFCs.
O aluno acredita que a poluição veicular por CO2 é o principal responsável pela destruição do ozônio estratosférico, ignorando que o texto atribui o problema aos CFCs e halogenados.
Raio-X da questão
camada de ozônio e CFCs
diagnostico
camada de ozônio · efeitos da radiação UV
estude os efeitos dos CFCs na camada de ozônio e alternativas para sua redução
Confundir medidas relacionadas à redução de CO2 com aquelas que reduzem CFCs, ou focar em proteção individual em vez de causas ambientais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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