— Professora, como podemos garantir que a biblioteca funcione sem interrupções? — questionou Ana. A turma de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cartazes, avisos, folhetos, regras e regulamentos que organizam a vida na comunidade escolar, dentre outros gêneros do campo da atuação cidadã, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Professora, como podemos garantir que a biblioteca funcione sem interrupções? — questionou Ana. A turma de 1º ano reuniu-se para elaborar um conjunto de frases que pudessem virar normas de uso do espaço. Cada grupo sugeriu uma frase diferente. Eis as propostas finais: a) A biblioteca é um local que deve ser tranquilo. b) É importante ler antes de devolver o livro. c) Mantenham o silêncio na biblioteca durante todas as atividades. d) O sistema armazena os dados automaticamente. e) Ler capítulos de diferentes gêneros para ampliar o conhecimento. Analise as propostas apresentadas e identifique a frase que cumpre o papel de norma clara para organizar o uso da biblioteca.
- A) É importante ler antes de devolver o livro.
- B) Mantenham o silêncio na biblioteca durante todas as atividades.
- C) O sistema armazena os dados automaticamente.
- D) Ler capítulos de diferentes gêneros para ampliar o conhecimento.
- E) A biblioteca é um local que deve ser tranquilo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a frase que funciona como norma clara para organizar o uso da biblioteca. Uma norma orienta uma ação de forma direta, geralmente no modo imperativo, indicando o que fazer ou não fazer. Passo 2: Analisando as propostas, a frase 'Mantenham o silêncio na biblioteca durante todas as atividades' é uma ordem direta, com verbo no imperativo, local e tempo delimitados, o que a torna clara e aplicável. Passo 3: A alternativa 'É importante ler antes de devolver o livro' é uma recomendação genérica, não uma ordem objetiva; além disso, a frase é vaga quanto ao que realmente se exige. Passo 4: 'O sistema armazena os dados automaticamente' descreve um funcionamento técnico do sistema e não orienta o comportamento de quem usa o espaço. Passo 5: 'Ler capítulos de diferentes gêneros para ampliar o conhecimento' é uma sugestão de leitura, sem caráter obrigatório nem regra de uso do espaço. Passo 6: 'A biblioteca é um local que deve ser tranquilo' é uma afirmação subjetiva e genérica, que expressa um ideal e não diz o que o leitor deve fazer, por isso não organiza o uso. Conclusão: a alternativa B é a única que estabelece uma norma clara e objetiva, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a frase que apresenta uma norma clara para o uso da biblioteca.
Alternativa por alternativa
Acredita que qualquer recomendação útil sobre o uso do livro já é uma norma, sem perceber que a frase não dá uma ordem objetiva nem define um comportamento obrigatório.
Por que engana: O aluno pode confundir opiniões ou descrições com normas claras, escolhendo frases que não indicam regras explícitas.
Está formulada em modo imperativo, estabelecendo regra clara de comportamento.
Considera que qualquer informação sobre o funcionamento da biblioteca serve como norma de uso, sem notar que a frase descreve o sistema e não orienta a conduta dos usuários.
Confunde sugestão de atividade ou incentivo à leitura com regra de funcionamento, pois a frase é um convite e não uma exigência de conduta no espaço.
Interpreta o verbo 'deve' como se bastasse para criar uma norma, sem perceber que a frase é uma afirmação genérica e subjetiva que não indica nenhuma ação concreta.
Raio-X da questão
normas de convivência biblioteca
diagnostico
compreensão de texto simples
estude normas e regras de convivência em espaços coletivos
O aluno pode confundir opiniões ou descrições com normas claras, escolhendo frases que não indicam regras explícitas.
pensamento_critico
cotidiano
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