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História6º anoBNCC EF06HI15Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Durante escavações no antigo porto de Luni, na costa da Ligúria, arqueólogos encontraram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI15

Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu significado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Durante escavações no antigo porto de Luni, na costa da Ligúria, arqueólogos encontraram mais de dois mil fragmentos de ânforas. Estudos apontaram que muitas delas provinham da Península Ibérica e continham restos de garum, um molho de peixe muito apreciado. Também foram achadas moedas de prata cunhadas em Cartago e fragmentos de cerâmica fenícia. Esses vestígios indicam interconexão entre diferentes regiões do Mediterrâneo, envolvendo rotas marítimas, intercâmbio de mercadorias e difusão de hábitos alimentares. Analise o texto e identifique como esses achados arqueológicos ilustram as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo.

  1. A) A presença de moedas de prata evidencia o uso de um sistema monetário comum em todo o Império Romano.
  2. B) A presença de ânforas ibéricas indica colonização permanente de povos hispânicos na Ligúria.
  3. C) A presença de ânforas ibéricas contendo garum e moedas de Cartago exemplifica redes marítimas de comércio e intercâmbio cultural entre regiões mediterrâneas.
  4. D) A presença de cerâmica fenícia e moedas sugere a coexistência pacífica de diferentes etnias na sociedade romana.
  5. E) A presença de fragmentos de cerâmica local atesta a produção artesanal restrita ao contexto regional de Luni.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve achados em Luni (Ligúria): ânforas da Península Ibérica com restos de garum, moedas de prata cunhadas em Cartago e cerâmica fenícia, e conclui que esses vestígios indicam interconexão entre regiões do Mediterrâneo.
  2. Pergunte-se o que cada tipo de achado revela. Ânforas são recipientes de transporte, então indicam trocas de mercadorias por mar. O garum é um produto alimentar, o que mostra circulação de hábitos. Moedas de Cartago e cerâmica fenícia mostram contato entre povos e regiões diferentes.
  3. Identifique a alternativa que reúne esses elementos sem extrapolar o texto. A alternativa C menciona as ânforas ibéricas com garum, as moedas de Cartago, as redes marítimas de comércio e o intercâmbio cultural. Isso corresponde exatamente ao que o texto analisa. Por isso, a resposta é a C.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o texto não fala de um sistema monetário comum em todo o Império Romano; as moedas são de Cartago. A alternativa B é errada porque ânforas ibéricas indicam comércio, não colonização permanente. A alternativa D é errada porque o texto não trata de coexistência pacífica de etnias na sociedade romana. A alternativa E é errada porque a presença de cerâmica local não prova produção restrita; além disso, os achados estrangeiros mostram justamente o contrário.
  5. Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa coerente com o texto e com a ideia de circulação de produtos e culturas no Mediterrâneo.

💡 Dica: Analise os vestígios arqueológicos e relacione-os às dinâmicas de comércio e cultura no Mediterrâneo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que moedas encontradas em um sítio indicam um sistema monetário único em todo o Império Romano, generalizando um achado isolado.

Por que engana: Confundir presença de objetos com colonização ou sistema monetário uniforme.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a presença de ânforas estrangeiras a migração ou ocupação permanente, confundindo circulação de mercadorias com colonização de populações.

C Correta

Combina origem dos produtos e circulação via rotas marítimas, mostrando trocas comerciais e culturais no Mediterrâneo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno extrai do achado de cerâmica e moedas uma conclusão sobre convivência social e étnica que o texto não menciona, indo além dos dados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a cerâmica local comprova produção restrita a uma região, ignorando que o texto destaca justamente objetos vindos de outras regiões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

intercâmbio cultural e comercial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

história do Mediterrâneo antigo · comércio e cultura romana

📚 Reveja

estude as rotas comerciais e intercâmbio cultural no Mediterrâneo antigo

⚠️ Erro mais comum

Confundir presença de objetos com colonização ou sistema monetário uniforme.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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