Dados ilustrativos: Durante escavações no antigo porto de Luni, na costa da Ligúria, arqueólogos encontraram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu significado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Durante escavações no antigo porto de Luni, na costa da Ligúria, arqueólogos encontraram mais de dois mil fragmentos de ânforas. Estudos apontaram que muitas delas provinham da Península Ibérica e continham restos de garum, um molho de peixe muito apreciado. Também foram achadas moedas de prata cunhadas em Cartago e fragmentos de cerâmica fenícia. Esses vestígios indicam interconexão entre diferentes regiões do Mediterrâneo, envolvendo rotas marítimas, intercâmbio de mercadorias e difusão de hábitos alimentares. Analise o texto e identifique como esses achados arqueológicos ilustram as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo.
- A) A presença de moedas de prata evidencia o uso de um sistema monetário comum em todo o Império Romano.
- B) A presença de ânforas ibéricas indica colonização permanente de povos hispânicos na Ligúria.
- C) A presença de ânforas ibéricas contendo garum e moedas de Cartago exemplifica redes marítimas de comércio e intercâmbio cultural entre regiões mediterrâneas.
- D) A presença de cerâmica fenícia e moedas sugere a coexistência pacífica de diferentes etnias na sociedade romana.
- E) A presença de fragmentos de cerâmica local atesta a produção artesanal restrita ao contexto regional de Luni.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve achados em Luni (Ligúria): ânforas da Península Ibérica com restos de garum, moedas de prata cunhadas em Cartago e cerâmica fenícia, e conclui que esses vestígios indicam interconexão entre regiões do Mediterrâneo.
- Pergunte-se o que cada tipo de achado revela. Ânforas são recipientes de transporte, então indicam trocas de mercadorias por mar. O garum é um produto alimentar, o que mostra circulação de hábitos. Moedas de Cartago e cerâmica fenícia mostram contato entre povos e regiões diferentes.
- Identifique a alternativa que reúne esses elementos sem extrapolar o texto. A alternativa C menciona as ânforas ibéricas com garum, as moedas de Cartago, as redes marítimas de comércio e o intercâmbio cultural. Isso corresponde exatamente ao que o texto analisa. Por isso, a resposta é a C.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o texto não fala de um sistema monetário comum em todo o Império Romano; as moedas são de Cartago. A alternativa B é errada porque ânforas ibéricas indicam comércio, não colonização permanente. A alternativa D é errada porque o texto não trata de coexistência pacífica de etnias na sociedade romana. A alternativa E é errada porque a presença de cerâmica local não prova produção restrita; além disso, os achados estrangeiros mostram justamente o contrário.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa coerente com o texto e com a ideia de circulação de produtos e culturas no Mediterrâneo.
💡 Dica: Analise os vestígios arqueológicos e relacione-os às dinâmicas de comércio e cultura no Mediterrâneo.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que moedas encontradas em um sítio indicam um sistema monetário único em todo o Império Romano, generalizando um achado isolado.
Por que engana: Confundir presença de objetos com colonização ou sistema monetário uniforme.
O aluno associa a presença de ânforas estrangeiras a migração ou ocupação permanente, confundindo circulação de mercadorias com colonização de populações.
Combina origem dos produtos e circulação via rotas marítimas, mostrando trocas comerciais e culturais no Mediterrâneo.
O aluno extrai do achado de cerâmica e moedas uma conclusão sobre convivência social e étnica que o texto não menciona, indo além dos dados.
O aluno acredita que a cerâmica local comprova produção restrita a uma região, ignorando que o texto destaca justamente objetos vindos de outras regiões.
Raio-X da questão
intercâmbio cultural e comercial
avaliacao
história do Mediterrâneo antigo · comércio e cultura romana
estude as rotas comerciais e intercâmbio cultural no Mediterrâneo antigo
Confundir presença de objetos com colonização ou sistema monetário uniforme.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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