Durante três meses, agentes municipais realizaram oficinas nas escolas e capacitaram policiais para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir as diversidades identitárias e seus significados históricos no início do século XXI, combatendo qualquer forma de preconceito e violência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante três meses, agentes municipais realizaram oficinas nas escolas e capacitaram policiais para conscientizar sobre o respeito às culturas afro-brasileira, indígena e às pessoas LGBTQIA+. Além disso, a prefeitura instituiu oficialmente o ‘Mês da Consciência Étnico-Racial’, o ‘Dia do Patrimônio Indígena’ e o ‘Dia de Combate à Homofobia’ no calendário local, com eventos culturais e debates públicos. Analise o texto-base e identifique como as iniciativas descritas contribuem historicamente para combater formas de preconceito e violência identitária.
- A) O treinamento de policiais foca apenas na repressão a crimes, sem promover conscientização
- B) A criação de programas sociais de renda reduz as desigualdades culturais menciona
- C) A realização de oficinas em escolas limita a discussão sobre diversidades ao ambiente acadêmico
- D) A institucionalização de datas comemorativas reconhece oficialmente diversidades e estimula o debate público
- E) Os eventos culturais privados substituem a atuação do poder público na promoção da diversidade
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele descreve duas frentes de ação: oficinas e capacitação de policiais para conscientizar sobre o respeito às culturas afro-brasileira e indígena e às pessoas LGBTQIA+, e a institucionalização oficial de datas (Mês da Consciência Étnico-Racial, Dia do Patrimônio Indígena e Dia de Combate à Homofobia) no calendário local, acompanhada de eventos culturais e debates públicos.
- Resolva por conta própria. A pergunta pede como as iniciativas contribuem historicamente para combater preconceito e violência identitária. A resposta esperada deve falar em reconhecimento oficial de identidades e em estímulo ao debate público, pois são essas as ações do texto que atuam diretamente contra o preconceito.
- Analise a alternativa D. A institucionalização de datas comemorativas é exatamente o que o texto descreve: a prefeitura reconhece oficialmente as diversidades no calendário e promove eventos e debates públicos. Por isso, D é a alternativa correta, o que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A está errada porque o texto afirma que o treinamento policial tem caráter de conscientização, e não apenas repressivo. B está errada porque o texto não menciona programas de renda nem desigualdades econômicas. C está errada porque as oficinas aparecem como ações que alcançam escolas e policiais, não restritas ao ambiente acadêmico. E está errada porque os eventos são promovidos pelo poder público municipal, que instituiu as datas, e não substituem sua atuação.
- Conclusão. A alternativa D é a única que relaciona corretamente a ação do poder público ao reconhecimento de diversidades e ao estímulo ao debate, por isso o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Analise como as ações promovem o reconhecimento e respeito às diversidades culturais e identitárias.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a capacitação policial é apenas repressiva, ignorando que o texto fala em conscientização sobre respeito às culturas e às pessoas LGBTQIA+.
Por que engana: Confundir ações simbólicas com ações efetivas ou interpretar incorretamente o papel das datas comemorativas e eventos culturais.
O aluno associa a questão a políticas de renda e desigualdade econômica, que não aparecem no texto, e se distrai com um tema externo ao enunciado.
O aluno entende que as oficinas ficam restritas às escolas e ao meio acadêmico, sem perceber que o texto também cita capacitação de policiais e eventos públicos.
Reconhecer datas no calendário oficial reforça visibilidade histórica e social dos grupos, ampliando o debate e reduzindo preconceitos.
O aluno lê eventos culturais como iniciativas privadas que substituiriam o Estado, quando o texto diz que a própria prefeitura instituiu as datas e promoveu os eventos.
Raio-X da questão
combate ao preconceito e diversidade
avaliacao
diversidade cultural e étnica · direitos humanos e cidadania
estude a importância das políticas públicas e ações culturais para a inclusão social
Confundir ações simbólicas com ações efetivas ou interpretar incorretamente o papel das datas comemorativas e eventos culturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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