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Ciências6º anoBNCC EF06CI14Fácil⏱ curto

Você já reparou que diversos seres vivos ajustam sua rotina conforme as horas do dia? Em um bairro urbano…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI14

Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados por meio dos movimentos de rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já reparou que diversos seres vivos ajustam sua rotina conforme as horas do dia? Em um bairro urbano, moradores observaram que as pessoas começam suas atividades ao nascer do sol, caminhando ou indo ao trabalho. Ao mesmo tempo, pássaros diurnos entoam cantos matinais e flores de crocus abrem suas pétalas com a luminosidade da manhã. Quando anoitece, morcegos saem em busca de insetos, enquanto certas flores noturnas exalam perfume para atrair polinizadores à escuridão. Esse padrão de comportamento repete-se diariamente, demonstrando como a alternância de luz e sombra guia as ações de diferentes organismos. Analise o texto e identifique qual exemplo ilustra como a sucessão de dias e noites orienta atividades diárias de seres vivos.

  1. A) Crescimento rápido de cogumelos após chuvas
  2. B) Abertura das pétalas de crocus ao amanhecer
  3. C) Mudança de vestimenta dos moradores no inverno
  4. D) Variação da maré alta e baixa na costa
  5. E) Emissão de gás carbônico pelas indústrias à noite

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual exemplo mostra como a sucessão de dias e noites orienta as atividades diárias de seres vivos. A chave está na relação entre luz e ritmo biológico repetido a cada dia. Passo 2: A alternativa B descreve a abertura das pétalas de crocus ao amanhecer. Essa flor responde à luminosidade da manhã e repete o comportamento todos os dias, o que é exatamente o padrão diário de ação de um ser vivo guiado pela alternância de luz e sombra. Passo 3: A alternativa A está errada, porque o crescimento de cogumelos depende sobretudo da umidade da chuva, e não do ciclo dia e noite. Passo 4: A alternativa C está errada, porque a mudança de roupas no inverno é uma escolha humana ligada às estações do ano, e não a um ritmo diário. Passo 5: A alternativa D está errada, porque as marés são causadas principalmente pela atração da Lua e do Sol, com ciclo de cerca de 12 horas e 25 minutos, e não pela alternância de luz e sombra. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a emissão de gás carbônico pelas indústrias é uma atividade humana e não uma resposta biológica de seres vivos ao ciclo dia e noite. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a única que mostra um organismo ajustando sua atividade diária à luz do dia, por isso o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique o exemplo explicitamente relacionado à luz da manhã e à atividade de um ser vivo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa qualquer fenômeno natural que ocorre com frequência a um ciclo diário, sem perceber que o crescimento dos cogumelos depende da umidade e não da luminosidade.

Por que engana: Confundir a influência diária da luz com fenômenos causados por chuva, estações do ano, marés ou atividades humanas, em vez de reconhecer a abertura das flores ao amanhecer.

B Correta

A abertura matinal das pétalas ocorre em resposta direta ao ciclo dia-noite, ajustada à luminosidade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a palavra 'moradores' e a menção a atividades cotidianas e pensa em hábitos humanos sazonais, sem notar que a alternativa trata de mudança de roupa ligada ao inverno e não ao ciclo diário de luz.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que as marés acompanham o movimento do Sol e a alternância de dia e noite, quando na verdade sua causa principal é a atração gravitacional da Lua e do Sol.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno foca na expressão 'à noite' e supõe que qualquer evento noturno ilustra a orientação de atividades diárias, sem perceber que a emissão industrial de gás carbônico não é uma ação de ser vivo guiada pela luz.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Ritmos diários dos seres vivos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Alternância entre dia e noite · Resposta dos seres vivos à luz

📚 Reveja

Revise como a alternância entre dia e noite influencia os ritmos e as atividades diárias dos seres vivos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a influência diária da luz com fenômenos causados por chuva, estações do ano, marés ou atividades humanas, em vez de reconhecer a abertura das flores ao amanhecer.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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