Dados ilustrativos: arqueólogos encontraram em Uruk (Mesopotâmia, cerca de 3000 a.C.) tábuas cuneiformes que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e comparar as dinâmicas de abastecimento e as formas de organização do trabalho e da vida social em diferentes sociedades e períodos, com destaque para as relações entre senhores e servos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: arqueólogos encontraram em Uruk (Mesopotâmia, cerca de 3000 a.C.) tábuas cuneiformes que registram a entrega de 30 litros de cevada por mês a cada operário envolvido na manutenção dos canais de irrigação. Em Pompeia (Roma, século I d.C.), escavações revelaram registros de padarias públicas, onde cidadãos compravam pão a preços tabelados pelo governo, e os padeiros recebiam pagamento em moeda por dia de trabalho. Essas evidências permitem observar diferentes dinâmicas de abastecimento e formas de organização do trabalho: em Uruk, o Estado-central armazenava e distribuía recursos diretamente aos trabalhadores, enquanto em Pompeia a oferta de alimentos dependia de mercados regulados e de salários monetários. Analise o texto-base e compare as dinâmicas de abastecimento e as formas de organização do trabalho em Uruk e em Pompeia. Qual afirmação apresenta corretamente essa comparação?
- A) Em Uruk o Estado distribuía rações a trabalhadores; em Pompeia o mercado livre definia preços sem controle estatal
- B) Em Uruk o Estado armazenava e entregava cevada aos trabalhadores; em Pompeia os alimentos eram comercializados mediante pagamento monetário em padarias reguladas
- C) Em Uruk dependia-se de mercados locais para obter cevada; em Pompeia o Estado supria diretamente as famílias com pão
- D) Em Uruk os trabalhadores produziam e vendiam seus excedentes; em Pompeia o Estado controlava exclusivamente a produção de pão
- E) Em Uruk o trabalho era remunerado em moeda pelo Estado; em Pompeia os trabalhadores recebiam rações de cevada
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base separando as duas situações. Em Uruk, o Estado armazenava a cevada e a entregava aos operários de canais como forma de pagamento em espécie (30 litros por mês). Em Pompeia, o abastecimento acontecia por meio de padarias públicas, onde os cidadãos compravam pão a preços tabelados, e os padeiros recebiam salário em moeda por dia de trabalho.
- Resolva por conta própria. A comparação correta deve associar Uruk à distribuição estatal direta de recursos e Pompeia à compra de alimentos por moeda em um mercado regulado.
- Verifique a alternativa B. Ela afirma que, em Uruk, o Estado armazenava e entregava cevada aos trabalhadores, o que coincide com o texto. Também afirma que, em Pompeia, os alimentos eram comercializados mediante pagamento monetário em padarias reguladas, o que também coincide com o texto, pois os preços eram tabelados pelo governo.
- Compare com o gabarito oficial. A letra B é o gabarito oficial e coincide com a resolução feita de forma independente.
- Por que as outras estão erradas. A: o texto diz que em Pompeia os preços eram tabelados pelo governo, e não que o mercado definia preços sem controle estatal. C: inverte as duas situações, pois em Uruk o Estado armazenava a cevada e em Pompeia não havia suprimento direto de pão pelo Estado. D: o texto não menciona produtores vendendo excedentes em Uruk, e em Pompeia o controle estatal era sobre preços e não sobre exclusividade da produção. E: inverte as formas de remuneração, pois em Uruk o pagamento era em cevada e em Pompeia era em moeda.
💡 Dica: Compare as formas de organização do trabalho e abastecimento descritas para Uruk e Pompeia.
Alternativa por alternativa
O aluno acertou que Uruk distribuía rações, mas assumiu que Pompeia tinha mercado livre sem intervenção estatal, ignorando a tabela de preços governamental citada no texto.
Por que engana: Confundir o papel do Estado e do mercado nas duas sociedades, invertendo quem controlava a distribuição e a comercialização.
Correto: Uruk praticava distribuição estatal de cevada; Pompeia vendia pão em padarias com salário e preços tabelados.
O aluno inverteu as dinâmicas: imaginou que Uruk dependia de mercados locais e que o Estado de Pompeia abastecia diretamente as famílias, quando o texto diz o contrário.
O aluno supôs que em Uruk os trabalhadores produziam e vendiam excedentes, algo não descrito no texto, e que em Pompeia o Estado controlava a produção de pão de forma exclusiva, confundindo regulação de preços com monopólio da produção.
O aluno inverteu as formas de remuneração: atribuiu pagamento em moeda a Uruk e rações de cevada a Pompeia, trocando os dados apresentados no texto.
Raio-X da questão
organização do trabalho e abastecimento
diagnostico
sociedade e economia antigas · formas de trabalho e produção
estude formas de trabalho e economia na Mesopotâmia e Roma antigas
Confundir o papel do Estado e do mercado nas duas sociedades, invertendo quem controlava a distribuição e a comercialização.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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