— Mamãe, olha o que encontrei na lancheira do Júlio! — disse Ana, mostrando um gráfico na tela do celular. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a ocorrência de distúrbios nutricionais (como obesidade, subnutrição etc.) entre crianças e jovens a partir da análise de seus hábitos (tipos e quantidade de alimento ingerido, prática de atividade física etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Mamãe, olha o que encontrei na lancheira do Júlio! — disse Ana, mostrando um gráfico na tela do celular. O gráfico exibe dados de uma pesquisa fictícia com 150 alunos de 5º ano. Segundo o levantamento, 70% consomem diariamente refrigerantes ou sucos adoçados, 20% costumam pular o café da manhã em dias de aula, 30% não ingerem frutas nem verduras regularmente e 80% passam em média quatro horas por dia em frente a telas eletrônicas. Além disso, em média cada aluno realiza apenas 30 minutos de atividade física diariamente. Qual hábito aparece em mais alunos na pesquisa?
- A) Ingestão insuficiente de frutas e verduras regularmente
- B) Exposição prolongada a telas por cerca de quatro horas diárias
- C) Consumo diário excessivo de refrigerantes e sucos adoçados
- D) Realização de apenas 30 minutos de atividade física diária
- E) Omissão do café da manhã em dias de aula
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o hábito que aparece em mais alunos, ou seja, a maior porcentagem entre os dados apresentados no enunciado. Passo 2: Lendo os dados, temos 70% para refrigerantes ou sucos adoçados, 20% para pular o café da manhã, 30% para não ingerir frutas nem verduras e 80% para passar cerca de quatro horas por dia em telas. Passo 3: O maior valor é 80%, que corresponde à exposição prolongada a telas, alternativa B. Passo 4: A informação de 30 minutos de atividade física é uma média de tempo por aluno, não uma porcentagem de alunos, por isso não pode ser comparada diretamente com os percentuais e não responde à pergunta. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) 30% é menor que 80%; C) 70% é menor que 80%; D) a média de tempo não indica quantos alunos têm esse hábito; E) 20% é o menor percentual entre os hábitos com porcentagem. Passo 6: O gabarito oficial B está correto, e a conclusão foi obtida apenas pela comparação direto dos percentuais informados.
💡 Dica: Compare os percentuais apresentados e identifique o maior.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado o percentual de 30% de não consumo de frutas e verduras como se fosse o número de alunos com esse hábito, ou ignorado que 80% é maior que 30%.
A pesquisa diz que 80% dos alunos passam cerca de quatro horas por dia diante de telas. Essa é a maior porcentagem apresentada.
O aluno provavelmente parou no primeiro percentual alto que encontrou, 70%, sem comparar com o valor de 80% relativo às telas.
Por que engana: O aluno pode confundir a maior porcentagem com a menor ou considerar os 30 minutos de atividade física como um percentual de alunos, embora esse dado represente duração média.
O aluno tratou a média de 30 minutos de atividade física como se fosse uma porcentagem de alunos, confundindo tempo médio com número de pessoas.
O aluno pode ter confundido o hábito mais importante para a saúde ou mais preocupante com o hábito mais frequente, já que pular o café da manhã é um problema relevante.
Raio-X da questão
Comparação de dados percentuais
diagnostico
Leitura de porcentagens simples · Comparação de números naturais
Revise a leitura e a comparação de percentuais em dados de pesquisa.
O aluno pode confundir a maior porcentagem com a menor ou considerar os 30 minutos de atividade física como um percentual de alunos, embora esse dado represente duração média.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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