Na aula de Educação Física, Júlia correu e percebeu que seu coração bateu mais rápido e seus músculos ficaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Concluir, com base na análise de ilustrações e/ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Educação Física, Júlia correu e percebeu que seu coração bateu mais rápido e seus músculos ficaram cansados. Durante o exercício, o sangue leva oxigênio e nutrientes até os músculos e transporta gás carbônico e outros resíduos para serem eliminados. O que o sangue faz durante a corrida?
- A) Leva oxigênio e nutrientes; remove resíduos musculares.
- B) Leva sangue somente aos músculos.
- C) Leva resíduos dos pulmões aos músculos.
- D) Leva oxigênio dos músculos aos pulmões.
- E) Leva nutrientes dos músculos ao intestino.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas funções do sangue durante a corrida. Ele leva oxigênio e nutrientes até os músculos e transporta gás carbônico e outros resíduos para serem eliminados. Passo 2: Procuro a alternativa que reúne as duas funções. A alternativa A diz que o sangue leva oxigênio e nutrientes e remove resíduos musculares, o que corresponde ao texto. Passo 3: Por isso, a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque o sangue não serve apenas aos músculos, pois circula por todo o corpo e cumpre várias funções. Passo 5: A alternativa C está errada porque inverte o sentido do transporte, já que os resíduos saem dos músculos e não chegam a eles vindos dos pulmões. Passo 6: A alternativa D está errada porque inverte o sentido das trocas gasosas, pois o oxigênio vai dos pulmões para os músculos e não o contrário. Passo 7: A alternativa E está errada porque os nutrientes são absorvidos no intestino e levados aos tecidos, e não transportados dos músculos para o intestino.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o papel do sistema circulatório no transporte de substâncias durante o exercício.
Alternativa por alternativa
Durante a corrida, os músculos precisam de mais oxigênio e nutrientes para produzir energia. O sangue também retira gás carbônico e outros resíduos produzidos pelos músculos.
O aluno pode ter entendido que o sangue tem uma única função, levar sangue aos músculos, ignorando o transporte de oxigênio, nutrientes e resíduos descrito no texto.
Por que engana: Confundir o sistema circulatório com o sistema linfático ou atribuir funções incorretas ao transporte de substâncias.
O aluno pode ter invertido o sentido do transporte e imaginado que os resíduos vêm dos pulmões para os músculos, esquecendo que o gás carbônico é levado dos tecidos até os pulmões para ser eliminado.
O aluno pode ter invertido as trocas gasosas, supondo que o oxigênio sai dos músculos em direção aos pulmões, quando na verdade ele é captado nos pulmões e levado aos músculos.
O aluno pode ter invertido o trajeto dos nutrientes, imaginando que eles saem dos músculos em direção ao intestino, quando na verdade são absorvidos no intestino e distribuídos aos tecidos.
Raio-X da questão
sistema circulatório e exercício
diagnostico
função do sistema circulatório · processos de respiração celular
Estude o funcionamento do sistema circulatório e sua relação com o transporte de oxigênio, nutrientes e resíduos.
Confundir o sistema circulatório com o sistema linfático ou atribuir funções incorretas ao transporte de substâncias.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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