Questões BNCC EF06CI06

Durante uma aula sobre os movimentos do corpo, a turma observa uma ilustração simplificada. Nela, A mostra uma única estrutura muscular; C, várias estruturas semelhantes reunidas; D, um músculo do braço; e B, músculos, ossos e articulações trabalhando juntos para movimentar o corpo.

Com base na ilustração, escreva a sequência das letras do menor para o maior nível de organização do corpo humano e indique o nível representado em cada caso.

Durante uma feira de saúde, visitantes exploraram com as mãos um modelo do trajeto dos alimentos no corpo. Pequenas peças encaixadas formavam uma camada interna do intestino; várias camadas, com vasos e músculos, compunham esse órgão. Tubos ligavam boca, estômago e intestino, representando o sistema digestório. Ao apertar uma região do intestino, uma aba móvel deixava de conduzir bolinhas que simbolizavam nutrientes até fios vermelhos ligados ao restante do modelo. A monitora explicou que o alimento precisa ser transformado e suas substâncias aproveitadas pelo corpo, mas não informou quais consequências uma lesão nessa região poderia causar.

Interprete as relações representadas no modelo e identifique a conclusão que explica por que uma lesão no intestino pode afetar o organismo além desse órgão.

— Se estas mangueiras forem retiradas, o alimento ainda chega ao intestino, mas o boneco deixa de funcionar como um conjunto — observou Luana ao apresentar um modelo físico do corpo humano. No modelo, pequenas peças amarelas formavam uma camada que revestia o intestino. Esse intestino, o estômago e outros tubos estavam ligados em um mesmo percurso. Mangueiras vermelhas saíam de uma peça que imitava uma bomba e alcançavam várias partes do boneco. Durante a demonstração, um líquido colorido percorreu o trajeto do alimento e passou para as mangueiras vermelhas, chegando às pequenas peças distribuídas pelo modelo. Em seguida, a turma retirou as mangueiras, mantendo as demais peças unidas.

Analise a comparação entre as duas montagens e identifique a conclusão que explica por que o modelo sem mangueiras não representa um corpo funcionando plenamente.

— Se a perna faz o movimento, por que o modelo também tem pulmões e intestino? — perguntou Caio durante uma oficina de ciência em um centro comunitário.

Sobre uma mesa, havia um boneco desmontável que representava uma pessoa pedalando. Uma peça mostrava o alimento seguindo até o intestino; outra indicava substâncias do alimento passando para fios azuis e vermelhos, que chegavam ao coração. Esses fios também ligavam os pulmões ao coração e terminavam nos músculos da perna. Ao girar uma manivela no coração, os monitores mostravam que as substâncias podiam seguir pelos fios até os músculos. Quando uma das ligações era retirada, a peça da perna permanecia no lugar, mas não realizava o movimento previsto no modelo.

Analise as relações representadas no modelo e identifique a conclusão que explica o movimento da perna ao pedalar.

Em um atlas escolar de histologia, os alunos leem que algumas lâminas mostram células achatadas e justapostas, enquanto outras mostram células com formatos mais variados e maior espaçamento entre elas. O professor destaca que essas diferenças não são aleatórias.

— De acordo com o texto, o que essas diferenças entre as lâminas evidenciam?

Em um esquema didático, a professora apresenta três situações: uma célula isolada, um conjunto de células semelhantes organizadas lado a lado e um órgão formado por vários conjuntos celulares diferentes. Ela pede que a turma identifique a etapa intermediária da organização do corpo.

— Qual conceito melhor representa a etapa intermediária entre célula e órgão?

Em uma atividade de laboratório, um grupo comparou dois materiais observados ao microscópio. No primeiro, as células estavam muito compactas, formando uma camada de proteção. No segundo, as células apareciam alongadas e alinhadas, favorecendo o movimento de contração.

— A comparação indica que, na histologia, a forma das células está ligada principalmente a quê?

Uma reportagem de divulgação científica explica que, no corpo humano, músculos, pele e sangue não são formados por uma única célula isolada. Cada um desses conjuntos apresenta células com organização própria e desempenha uma função específica no organismo.

— Considerando o texto, qual interpretação está correta sobre histologia?