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Ciências6º anoBNCC EF06CI06Difícil⏱ medio

Na aula, a professora explicou que, quando Bia corre, seu coração bate mais rápido e o sangue leva glicose aos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI06

Concluir, com base na análise de ilustrações e/ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, a professora explicou que, quando Bia corre, seu coração bate mais rápido e o sangue leva glicose aos músculos e ureia aos rins. O que o coração mais rápido ajuda o sangue a fazer?

  1. A) Acelerar o coração não muda esse transporte.
  2. B) Acelerar o coração leva glicose e ureia.
  3. C) Desacelerar o coração leva glicose e ureia.
  4. D) Acelerar o coração leva apenas glicose.
  5. E) Acelerar o coração leva apenas ureia.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que, quando Bia corre, o coração bate mais rápido e o sangue leva glicose aos músculos e ureia aos rins. A pergunta quer saber o que o coração mais rápido ajuda o sangue a fazer.
  2. Pelo texto, o batimento acelerado está associado ao transporte de glicose e de ureia pelo sangue. Logo, a resposta é que acelerar o coração leva glicose e ureia.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Contraria o texto, que associa o batimento mais rápido ao transporte de glicose e ureia.
  5. C) Desacelerar o coração não corresponde ao que o enunciado descreve, que é o coração batendo mais rápido.
  6. D) Omite a ureia, que o texto também cita como transportada pelo sangue.
  7. E) Omite a glicose, que o texto também cita como transportada pelo sangue.
  8. Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione o aumento da frequência cardíaca com o transporte de substâncias pelo sangue.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o batimento mais rápido não tem relação com o transporte de substâncias, possivelmente lendo a frase como se a corrida fosse a causa separada do transporte.

B Correta

Quando o coração bate mais rápido, o sangue circula com mais rapidez. Assim, leva glicose aos músculos e ureia aos rins.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno inverte a informação do texto e acha que o coração bate mais devagar durante a corrida, confundindo aceleração com desaceleração.

Por que engana: Confundir o papel da frequência cardíaca com a frequência respiratória ou pensar que a distribuição de nutrientes não depende do fluxo sanguíneo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lembra apenas da glicose, que é a substância mais associada à energia dos músculos, e esquece que a ureia também é citada no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lembra apenas da ureia, citada por último na frase, e deixa de considerar que a glicose também é transportada pelo sangue.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

transporte sanguíneo de nutrientes e resíduos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sistema circulatório básico · função do coração e sangue

📚 Reveja

estude o papel do sistema circulatório no transporte de substâncias

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel da frequência cardíaca com a frequência respiratória ou pensar que a distribuição de nutrientes não depende do fluxo sanguíneo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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