Logo pela manhã, João acordou às 6h30 e tomou banho às 6h45. Em seguida, às 7h10, tomou café da manhã. Às…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Logo pela manhã, João acordou às 6h30 e tomou banho às 6h45. Em seguida, às 7h10, tomou café da manhã. Às 8h00, saiu para a escola, onde chegou às 8h20. Ao meio-dia, às 12h15, almoçou no refeitório. Às 13h30, participou de um clube de leitura. Às 15h00, voltou para casa e, às 15h30, fez lição de casa. Às 17h00, foi brincar no parque e, às 19h00, jantou com a família. Com base no relato, identifique qual foi a quarta atividade realizada por João ao longo do dia.
- A) Tomar café da manhã às 7h10
- B) Acordar às 6h30
- C) Participar do clube de leitura às 13h30
- D) Tomar banho às 6h45
- E) Sair para a escola às 8h00
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a quarta atividade realizada por João, em ordem cronológica, então precisamos listar as atividades na sequência em que aconteceram. Passo 2: Primeira atividade: acordar às 6h30. Segunda atividade: tomar banho às 6h45. Terceira atividade: tomar café da manhã às 7h10. Quarta atividade: sair para a escola às 8h00. Passo 3: A chegada à escola às 8h20 é um evento posterior e não altera a contagem, pois a quarta atividade já ocorreu antes dela. Passo 4: Portanto, a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) tomar café às 7h10 é a terceira atividade, não a quarta. B) acordar às 6h30 é a primeira atividade do dia. C) participar do clube de leitura às 13h30 acontece bem depois, como a sexta atividade do relato. D) tomar banho às 6h45 é a segunda atividade do dia.
💡 Dica: Ordene as atividades pelo horário para identificar a quarta.
Alternativa por alternativa
O aluno contou a partir de uma atividade anterior, ou seja, deixou de considerar o acordar e o banho ao numerar a sequência, e por isso chegou ao café da manhã como quarta atividade.
Por que engana: Confundir a ordem das atividades por não prestar atenção nos horários indicados no texto.
O aluno confundiu a pergunta com a primeira atividade do dia, provavelmente porque leu a ordem do relato sem atentar para o pedido de quarta atividade.
O aluno pulou várias atividades da manhã e do início da tarde, incluindo o almoço, e contou o clube de leitura como quarta atividade, o que mostra falha na contagem sequencial.
O aluno ignorou o horário de acordar, que é a primeira atividade, e considerou o banho como a quarta atividade, por erro de numeração na sequência.
Essa é a quarta ação descrita, após acordar, banho e café.
Raio-X da questão
ordem cronológica de eventos
avaliacao
leitura e interpretação de texto · noção de horas e minutos
estude como organizar eventos em sequência temporal
Confundir a ordem das atividades por não prestar atenção nos horários indicados no texto.
tomada_decisao
cotidiano
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