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Vasos com mudas de hortaliças alinham-se ao longo da varanda de um sobrado na periferia da cidade. Durante o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI04

Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Vasos com mudas de hortaliças alinham-se ao longo da varanda de um sobrado na periferia da cidade. Durante o dia, Mariana e seu avô preparam saladas, lavando legumes e verduras em uma bacia. Em vez de descartar essa água, eles a colocam em um balde e, no fim da tarde, usam para regar as hortaliças. Segundo a família, essa prática chegou a economizar 150 litros de água por mês. Em outras tarefas diárias, eles evitam desperdícios: fecham torneiras ao ensaboar as mãos e preferem limpar o chão com vassoura ao invés de mangueira. Com base no texto-base, identifique a prática de uso sustentável da água mencionada.

  1. A) Reutilizar a água da lavagem de legumes para regar as hortaliças
  2. B) Tomar banho de chuveiro por mais de 15 minutos para melhor higiene
  3. C) Lavar o chão da varanda diariamente usando mangueira
  4. D) Manter a torneira aberta ao ensaboar as mãos durante a lavagem
  5. E) Encher a bacia com água limpa para descartar após o enxágue

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção e localize a prática descrita como forma de economizar água. O texto diz que, em vez de descartar a água usada para lavar legumes e verduras, a família a coloca em um balde e a usa para regar as hortaliças no fim da tarde. Essa economia chegou a 150 litros por mês.
  2. Identifique o princípio envolvido. Isso é reutilização da água: uma água já utilizada para uma finalidade (lavar alimentos) recebe uma nova função (irrigação), sem ser desperdiçada. Esse é o exemplo de uso sustentável destacado no texto.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa A descreve exatamente essa prática: reutilizar a água da lavagem de legumes para regar as hortaliças. Ela está correta.
  4. Analise as demais alternativas. B está errada porque banho longo para melhor higiene é um consumo excessivo, contrário ao uso consciente. C está errada porque lavar o chão com mangueira é justamente o hábito que a família evita. D está errada porque manter a torneira aberta ao ensaboar as mãos é desperdício, o oposto do que o texto relata. E está errada porque encher a bacia com água limpa para descartar após o enxágue gera desperdício, sem reaproveitamento.
  5. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Identifique a prática que evita desperdício de água no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta: texto-base descreve reaproveitamento de água de lavagem de vegetais para regar plantas, reduzindo o consumo.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode associar mais tempo de banho a mais higiene e acreditar que isso seja uma boa prática de cuidado com a água. Não percebe que o consumo prolongado é um desperdício.

Por que engana: O aluno pode confundir práticas que desperdiçam água com as que economizam, escolhendo alternativas que indicam desperdício.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas o termo 'lavar o chão' e não notado que o texto diz que a família prefere a vassoura justamente para evitar a mangueira. Ignora que o uso da mangueira é o desperdício descrito.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que deixar a torneira aberta faz parte de um hábito funcional durante a lavagem. Não percebe que o texto cita fechar a torneira justamente para evitar desperdício.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido 'água limpa' com economia, supondo que usar água limpa seja sustentável. Não percebe que descartar a água após um único uso é o oposto da reutilização.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso sustentável da água

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

práticas de conservação ambiental

📚 Reveja

Estude práticas de economia e reutilização da água.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir práticas que desperdiçam água com as que economizam, escolhendo alternativas que indicam desperdício.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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