Cerca de 45% dos jovens entre 16 e 18 anos participaram das últimas eleições municipais, aponta reportagem do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar, com a ajuda do professor, conteúdos, dados e informações de diferentes fontes, levando em conta seus contextos de produção e referências, identificando coincidências, complementaridades e contradições, de forma a poder identificar erros/imprecisões conceituais, compreender e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos e informações em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 45% dos jovens entre 16 e 18 anos participaram das últimas eleições municipais, aponta reportagem do jornal O Rio Diário. O texto cita dados oficiais do Tribunal Superior Eleitoral e ressalta um aumento de 5 pontos percentuais em relação ao pleito de 2016, enfatizando a relevância da participação juvenil no processo democrático. Em postagem no blog “Juventude Ativa”, o autor declara que o engajamento dos jovens “explodiu” nesse ciclo eleitoral. Ele fundamenta sua visão em impressões pessoais e relatos de amigos, sem mencionar estatísticas oficiais ou referências formais. Analise o texto-base e identifique qual afirmação compara adequadamente as informações das duas fontes levando em conta seus contextos de produção e referências.
- A) O jornal reforça o aumento quantitativo no voto juvenil com base em dados oficiais, enquanto o blog evidencia observações subjetivas de engajamento sem fontes formais.
- B) O jornal enfatiza o envolvimento emocional dos jovens, enquanto o blog apresenta dados estatísticos precisos de comparecimento eleitoral.
- C) O jornal e o blog utilizam dados do TSE para demonstrar o crescimento do voto juvenil em diferentes formatos.
- D) O jornal faz uso de depoimentos pessoais de adolescentes, enquanto o blog recorre a gráficos e tabelas oficiais.
- E) O jornal relata que o engajamento juvenil diminuiu, enquanto o blog afirma que houve aumento baseado em dados do TSE.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as duas fontes e seus contextos. O jornal O Rio Diário reporta dados oficiais do Tribunal Superior Eleitoral, com um aumento de 5 pontos percentuais em relação a 2016. O blog Juventude Ativa faz uma afirmação de que o engajamento 'explodiu', baseada em impressões pessoais e relatos de amigos, sem estatísticas ou referências formais.
- Verifique a alternativa A. Ela diz que o jornal reforça o aumento quantitativo do voto juvenil com base em dados oficiais, o que está no texto (dados do TSE e 5 pontos percentuais). Também diz que o blog apresenta observações subjetivas sem fontes formais, o que também está no texto. A alternativa compara corretamente as duas fontes considerando seus contextos de produção e suas referências. Portanto, está correta.
- Por que a alternativa B está errada: inverte as fontes, pois o jornal é que apresenta dados estatísticos e o blog é que tem apelo emocional e impressões pessoais.
- Por que a alternativa C está errada: o blog não utiliza dados do TSE, pois se apoia em impressões pessoais e relatos de amigos.
- Por que a alternativa D está errada: o texto não menciona depoimentos de adolescentes no jornal, e o blog não recorre a gráficos ou tabelas oficiais.
- Por que a alternativa E está errada: o jornal não relata queda do engajamento, pelo contrário, relata aumento, e o blog não se baseia em dados do TSE.
- Conclusão: a resposta correta é a letra A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as fontes considerando dados oficiais e opiniões pessoais.
Alternativa por alternativa
A comparação destaca o uso de estatísticas públicas pelo jornal e percepções pessoais pelo blog, respeitando contextos e referências.
O aluno inverte o tipo de conteúdo de cada fonte, atribuindo ao jornal a emoção e ao blog os dados precisos.
Por que engana: Confundir dados oficiais com opiniões pessoais e não identificar o tipo de informação apresentada em cada fonte.
O aluno supõe que as duas fontes usam dados do TSE porque ambas tratam do mesmo tema, sem checar a referência de cada texto.
O aluno confunde os recursos de cada texto, imaginando depoimentos no jornal e gráficos oficiais no blog, quando o inverso ou a ausência desses elementos é o que consta.
O aluno lê de forma invertida o sentido do jornal, entendendo que houve queda do engajamento, quando o texto fala em aumento de 5 pontos percentuais.
Raio-X da questão
análise crítica de fontes
diagnostico
interpretação de texto · análise de fontes
estudo sobre tipos de fontes e análise crítica de textos
Confundir dados oficiais com opiniões pessoais e não identificar o tipo de informação apresentada em cada fonte.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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