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Manchete fictícia: Moradores de uma vila às margens da rodovia debatem medidas para aumentar a segurança…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP22

Compreender e comparar as diferentes posições e interesses em jogo em uma discussão ou apresentação de propostas, avaliando a validade e força dos argumentos e as consequências do que está sendo proposto e, quando for o caso, formular e negociar propostas de diferentes naturezas relativas a interesses coletivos envolvendo a escola ou comunidade escolar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete fictícia: Moradores de uma vila às margens da rodovia debatem medidas para aumentar a segurança viária. A prefeitura apresentou dois planos: reduzir o limite de velocidade de 50 km/h para 30 km/h, citando estudo que indica queda de 40% nos acidentes; instalar lombadas em pontos críticos, alegando adaptação rápida ao tráfego local. O grupo de ciclistas sugeriu faixa exclusiva para reduzir riscos. Já motoristas argumentaram que lombadas danificam veículos e causam lentidão, e alguns moradores afirmaram que a redução de limite não seria respeitada sem fiscalização eficiente. Analise o texto-base e identifique a proposta que se sustenta em evidência quantitativa para justificar a segurança viária.

  1. A) Manutenção do limite atual de 50 km/h argumentando que fiscalização é ineficiente
  2. B) Redução do limite de velocidade para 30 km/h baseada no estudo sobre redução de acidentes
  3. C) Insistência na instalação de lombadas para proteger veículos dos impactos de alta velocidade
  4. D) Criação de faixa exclusiva para ciclistas visando diminuir riscos
  5. E) Instalação de lombadas fundamentada na adaptação rápida ao tráfego local

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a proposta que se sustenta em evidência quantitativa para justificar a segurança viária. Procuro no texto um dado numérico que relacione a medida com a redução de acidentes.
  2. A alternativa B propõe reduzir o limite de 50 km/h para 30 km/h e se baseia em estudo que indica queda de 40% nos acidentes. Esse é o único argumento que apresenta um dado quantitativo sobre o efeito da medida na segurança.
  3. A alternativa A mantém o limite atual e justifica a posição pela ineficiência da fiscalização. Não há dado quantitativo e o argumento é contrário à segurança viária.
  4. A alternativa C defende lombadas para proteger veículos. O foco está nos danos aos carros, e não há evidência numérica sobre a redução de acidentes.
  5. A alternativa D propõe faixa exclusiva para ciclistas com base em um risco genérico. O texto não traz nenhum número que sustente a medida.
  6. A alternativa E defende lombadas pela adaptação rápida ao tráfego local. Essa justificativa é de rapidez de implantação e não de redução mensurada de acidentes.
  7. Conclusão: a resposta correta é a B, pois é a única proposta amparada em dado quantitativo (queda de 40% nos acidentes). O gabarito oficial coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Identifique a proposta que usa dados quantitativos para justificar a segurança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, sem fiscalização eficiente, a manutenção do limite atual seria a opção mais realista e segura. Ele confunde a falta de controle com uma justificativa técnica para manter a medida.

B Correta

É a única proposta que apresenta dado (queda de 40% nos acidentes) como fundamento quantitativo sólido.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se prendido ao tema das lombadas e ao argumento dos danos aos veículos, sem perceber que o texto não traz dado quantitativo sobre redução de acidentes. Ele trata a proteção do carro como se fosse segurança viária.

Por que engana: Confundir opinião com argumento baseado em dados quantitativos ou não identificar a evidência numérica no texto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter considerado que separar ciclistas do tráfego sempre reduz riscos, usando a intuição do dia a dia. Ele não percebeu que o enunciado exige evidência quantitativa, que não aparece para a faixa exclusiva.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido rapidez de implantação com eficácia comprovada, achando que uma medida que se adapta rápido ao tráfego já é justificada. Ele não reparou que a alternativa não cita nenhum dado sobre acidentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

evidência quantitativa em argumento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto argumentativo

📚 Reveja

estudo de argumentos com dados quantitativos

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião com argumento baseado em dados quantitativos ou não identificar a evidência numérica no texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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