Manchete fictícia: Comunidades ribeirinhas priorizam barcos e rádios para vida diária Nas margens do Rio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete fictícia: Comunidades ribeirinhas priorizam barcos e rádios para vida diária Nas margens do Rio Verde, famílias dependem de pequenos barcos a motor para chegar à cidade vizinha, transportando mercadorias e passageiros. Para reportar emergências e trocar informações, usam rádio de ondas curtas. Em trechos com sinal de celular, enviam mensagens por aplicativo sem relato de riscos. Porém, o ruído dos motores e o derramamento de óleo têm afetado a fauna aquática, e o uso intensivo do rádio levanta preocupações sobre interferências eletromagnéticas em equipamentos de navegação. Analise o texto e identifique o meio de transporte e o meio de comunicação que conectam a comunidade ribeirinha e apresentam riscos ao ambiente ou à navegação.
- A) Pequeno barco a motor e mensagens por aplicativo
- B) Canoa manual e rádio de ondas curtas
- C) Canoa manual e mensagens por aplicativo
- D) Transporte por barcaça e sinal de celular
- E) Pequeno barco a motor e rádio de ondas curtas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o meio de transporte citado no texto. As famílias usam pequenos barcos a motor para chegar à cidade vizinha, transportando mercadorias e passageiros. Esse transporte é o que gera ruído e derramamento de óleo, que afetam a fauna aquática, ou seja, riscos ao ambiente.Passo 2: Identifique o meio de comunicação. Para reportar emergências e trocar informações, usam rádio de ondas curtas. O texto alerta que o uso intensivo desse rádio levanta preocupações sobre interferências eletromagnéticas em equipamentos de navegação, ou seja, um risco à navegação.Passo 3: Verifique o outro meio de comunicação mencionado. As mensagens por aplicativo, em trechos com sinal de celular, são enviadas sem relato de riscos, por isso não atendem ao critério da questão.Passo 4: Combine os dois achados. O par que é transporte de risco e comunicação de risco é 'pequeno barco a motor e rádio de ondas curtas', que corresponde à alternativa E, em concordância com o gabarito oficial.Passo 5: Justifique as alternativas erradas. A alternativa A traz o aplicativo, que não apresenta risco no texto. A alternativa B traz canoa manual, meio que o texto não associa a riscos, e o barco a motor é o que causa os danos. A alternativa C erra nos dois itens, pois canoa manual e aplicativo não estão ligados a riscos. A alternativa D cita barcaça e sinal de celular, elementos que não aparecem como fonte de risco no texto.
💡 Dica: Localize no texto os meios associados aos impactos ambientais ou às preocupações com a navegação.
Alternativa por alternativa
Acredita que o aplicativo de mensagens causa algum risco à navegação ou ao ambiente, ou ignora que o texto diz expressamente que não há relato de riscos nesse caso.
Por que engana: O aluno pode confundir os meios citados no texto e selecionar o aplicativo ou o sinal de celular, que não são associados aos riscos mencionados.
Escolhe a canoa manual como transporte de risco, pois ignora que o texto descreve barcos a motor como a fonte do ruído e do derramamento de óleo.
Não identifica nenhum dos dois meios como fonte de risco, possivelmente por ler apenas superficialmente o texto e não relacionar o rádio nem o barco motorizado aos problemas descritos.
Escolhe barcaça e sinal de celular, elementos que não aparecem no texto como causadores de riscos, e atribui a eles impactos que foram descritos para outros meios.
Barco a motor e rádio conectam lugares e no texto geram riscos ao ambiente (óleo) e interferências em navegação.
Raio-X da questão
Transporte e comunicação ribeirinha
diagnostico
Meios de transporte e comunicação · Impactos ambientais das atividades humanas
Revise os meios de transporte e comunicação usados por comunidades ribeirinhas e seus impactos.
O aluno pode confundir os meios citados no texto e selecionar o aplicativo ou o sinal de celular, que não são associados aos riscos mencionados.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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