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História8º anoBNCC EF08HI21Difícil⏱ medio

Em recorte de correspondência fictícia entre o ministro da Justiça do Império e o presidente da província do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI21

Identificar e analisar as políticas oficiais com relação ao indígena durante o Império.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em recorte de correspondência fictícia entre o ministro da Justiça do Império e o presidente da província do Pará, de 1857: “Conforme o decreto imperial, é urgente organizar novas medidas para a proteção dos povos chamados "civilizados" e "não civilizados". Devem ser demarcadas terras inderrogaráveis, sob administração de chefes designados, garantindo segurança contra invasores e concedendo provisões oficiais. Cabe ainda articular almoxarifados locais para distribuição de mantimentos e fomentar agrupamentos de índios em vilas destinadas à sua tutela. Esses procedimentos visam preservar a agricultura indígena e impedir conflitos com colonos, além de promover o ensino de costumes europeus sob supervisão estatal.” Analise o texto-base e identifique qual política oficial do Império visava proteger diretamente as comunidades indígenas segundo o documento apresentado.

  1. A) Autorizar operações militares para remover colonos de terras indígenas
  2. B) Estimular missões religiosas para conversão dos povos não civilizados
  3. C) Implementar escolas exclusivas de língua portuguesa para assimilação cultural
  4. D) Criar vilas indígenas sob supervisão estatal para tutela e provisão de mantimentos
  5. E) Permitir venda livre de terras indígenas a colonos europeus

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o recorte e identifique as medidas que ele descreve. O texto fala em demarcar terras inderrogáveis sob administração de chefes designados, garantir segurança contra invasores, conceder provisões oficiais, articular almoxarifados para distribuir mantimentos e fomentar agrupamentos de índios em vilas destinadas à sua tutela.
  2. Procure a alternativa que reúne esses elementos. A alternativa D fala em criar vilas indígenas sob supervisão estatal, com tutela e provisão de mantimentos, o que corresponde diretamente ao que o documento propõe. Além disso, o texto diz que essas ações visam preservar a agricultura indígena e impedir conflitos com colonos, ou seja, a finalidade declarada é proteger as comunidades.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o documento não autoriza remover colonos com operações militares; ele fala em proteção contra invasores, não em expulsão de colonos. A alternativa B é errada porque o texto não menciona missões religiosas nem conversão. A alternativa C é errada porque o documento fala em ensino de costumes europeus, não em escolas exclusivas de língua portuguesa. A alternativa E é errada porque o texto propõe demarcar e proteger as terras indígenas, o oposto da venda livre a colonos.
  4. Conclusão. A política oficial que visava proteger diretamente as comunidades indígenas, segundo o documento, é a criação de vilas indígenas sob supervisão estatal, com tutela e provisão de mantimentos. O gabarito oficial D está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique a política oficial descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a menção a invasores e à segurança das terras a uma ação de força contra os colonos, supondo que o Estado deveria remover quem ocupa as terras indígenas. O texto fala em proteção, não em remoção militar.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a política indigenista do Império com a atuação missionária, por associar os povos não civilizados à conversão religiosa. O documento não menciona religião, apenas tutela estatal.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter relacionado a assimilação cultural mencionada no texto apenas à língua, supondo que o ensino de costumes europeus se resumiria a escolas em português. O texto fala em costumes europeus, não em exclusividade linguística.

Por que engana: Confundir políticas de assimilação cultural com medidas de proteção territorial e administrativa.

D Correta

O texto-base menciona a articulação de vilas destinadas à tutela, com provisões oficiais para proteção indígena.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a menção a colonos e terras como permissão de venda e ocupação livre, sem notar que o texto fala em terras inderrogáveis, isto é, que não podem ser retiradas ou alienadas. A proposta é de proteção, não de liberação do mercado de terras.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

política indígena do Império

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

políticas do Império brasileiro · história dos povos indígenas

📚 Reveja

Estude as políticas oficiais do Império para povos indígenas no século XIX.

⚠️ Erro mais comum

Confundir políticas de assimilação cultural com medidas de proteção territorial e administrativa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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