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Matemática6º anoBNCC EF06MA34Difícil⏱ medio

Uma planilha de roteiros de viagem apresenta um fluxograma que organiza a sequência de cidades a serem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA34

Interpretar e desenvolver fluxogramas simples, identificando as relações entre os objetos representados (por exemplo, posição de cidades considerando as estradas que as unem, hierarquia dos funcionários de uma empresa etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma planilha de roteiros de viagem apresenta um fluxograma que organiza a sequência de cidades a serem visitadas por um grupo de excursionistas. O percurso inicia-se em Alpha. Na primeira etapa, o grupo pode seguir pela estrada 1 até Beta ou pela estrada 2 até Gama. Na segunda etapa, os que estão em Beta seguem pela estrada 3 até Delta; os que estão em Gama seguem pela estrada 4 até Epsilon. Na terceira etapa, tanto em Delta quanto em Epsilon a ligação única leva até Zeta, ponto de encontro final. A partir do fluxograma descrito, identifique a cidade em que todos os excursionistas se encontram após a terceira etapa do percurso.

  1. A) Zeta
  2. B) Beta
  3. C) Delta
  4. D) Epsilon
  5. E) Gama

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o ponto de partida. O grupo começa em Alpha. Na primeira etapa ele se divide: uma parte segue pela estrada 1 até Beta e outra pela estrada 2 até Gama. Passo 2: Acompanhe a segunda etapa. Quem está em Beta segue pela estrada 3 até Delta, e quem está em Gama segue pela estrada 4 até Epsilon. Ao final dessa etapa, o grupo está dividido entre Delta e Epsilon. Passo 3: Acompanhe a terceira etapa. Tanto de Delta quanto de Epsilon existe uma ligação única que leva até Zeta. Assim, as duas subpartes convergem para o mesmo lugar. Passo 4: Conclusão. Após a terceira etapa, todos os excursionistas se encontram em Zeta, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: Beta é apenas uma cidade intermediária da primeira etapa e não é alcançada por todos após a terceira etapa; Delta é atingida apenas pelo grupo que passou por Beta; Epsilon é atingida apenas pelo grupo que passou por Gama; Gama é apenas uma cidade intermediária da primeira etapa, de onde o grupo continua seguindo.

💡 Dica: Siga a sequência do percurso etapa por etapa para identificar a cidade final.

Alternativa por alternativa

A Correta

Zeta é o destino comum na terceira etapa, após Delta ou Epsilon.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado Beta como destino final por ser a primeira cidade alcançada, sem considerar que o grupo continua o percurso na segunda e na terceira etapa.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter seguido apenas o ramo que passa por Beta e Delta, ignorando que parte do grupo vai por Gama e Epsilon, e confundido um dos destinos parciais com o ponto de encontro total.

Por que engana: Confundir as etapas do percurso e escolher uma cidade intermediária em vez do ponto final de encontro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter seguido apenas o ramo que passa por Gama e Epsilon, ignorando o outro subgrupo e tomando um destino parcial como encontro final de todos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter considerado Gama como ponto de encontro por ser a cidade escolhida na primeira etapa por parte do grupo, sem acompanhar as etapas seguintes até o destino comum.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sequência lógica em fluxograma

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de fluxogramas · sequência lógica de eventos

📚 Reveja

estude interpretação de fluxogramas e sequências de eventos

⚠️ Erro mais comum

Confundir as etapas do percurso e escolher uma cidade intermediária em vez do ponto final de encontro.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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