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Why are reusable water bottles becoming common in many cities? A recent campaign on public transportation…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI08

Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Why are reusable water bottles becoming common in many cities? A recent campaign on public transportation highlighted the environmental benefits of reusable bottles. Posters and announcements provided clear information about plastic pollution in oceans and landfills. The communication materials used cognate words such as "pollution," "environment," and "conservation" to help readers recognize key concepts. Statistical summaries showed that using a reusable bottle just once a day could prevent over 150 plastic bottles per year from entering waste streams. By organizing the campaign into sections titled "Benefits," "Instructions," and "Data," the project aimed to guide citizens through factual evidence supporting sustainable habits. Identify the main topic discussed in the text.

  1. A) Improving public transportation schedules for urban commuters
  2. B) Reducing plastic pollution through the use of reusable water bottles
  3. C) Conserving water resources with advanced plumbing technology
  4. D) Managing household food waste with composting initiatives
  5. E) Promoting community health through nutritional education programs

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção e identifique a ideia central, que é o tema principal, e não apenas detalhes isolados. O texto abre perguntando por que garrafas reutilizáveis estão se tornando comuns e descreve uma campanha que destaca seus benefícios ambientais.
  2. Observe os termos recorrentes e os dados apresentados. Aparecem palavras como 'pollution' (poluição), 'environment' (meio ambiente), 'conservation' (conservação), menções a plásticos nos oceanos e aterros, e o número de garrafas plásticas que deixariam de ser descartadas por ano. Tudo gira em torno do uso de garrafas reutilizáveis para reduzir a poluição por plástico.
  3. Verifique as alternativas. A alternativa B reúne exatamente o assunto central: reduzir a poluição plástica por meio do uso de garrafas reutilizáveis.
  4. Analise por que as demais estão erradas. A alternativa A trata de horários de transporte, que aparecem no texto apenas como local onde a campanha foi veiculada. A alternativa C fala de tecnologia de encanamento, assunto que não é tratado. A alternativa D aborda compostagem de resíduos de alimentos, tema ausente do texto. A alternativa E fala de educação nutricional, que também não é mencionada.
  5. Conclusão: o tema principal é a redução da poluição plástica com garrafas reutilizáveis, o que corresponde ao gabarito oficial B.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique o tema principal abordado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se prendido ao fato de a campanha ter sido feita no transporte público e concluiu que o tema é o transporte, em vez do conteúdo ambiental veiculado.

Por que engana: O aluno pode confundir o tema principal com tópicos secundários ou detalhes específicos do texto.

B Correta

The text centers on preventing plastic pollution by encouraging reusable bottle use, as shown in campaign details and cognates.

C Erradaerro: Senso comum

Provavelmente associou garrafas de água a recursos hídricos e imaginou que o texto trata de economia de água, sem reparar que o foco é o plástico.

D Erradaerro: Interpretação

Pode ter relacionado a ideia de reduzir resíduos ao descarte de comida, confundindo resíduos plásticos com resíduos orgânicos.

E Erradaerro: Interpretação

Talvez tenha tomado a palavra 'health' implícita na ideia de hidratação ou bem-estar e concluído que o texto trata de saúde comunitária, sem identificar o tema ambiental.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

redução poluição plástico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em inglês · vocabulário básico ambiental

📚 Reveja

estude vocabulário e compreensão de textos informativos em inglês

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o tema principal com tópicos secundários ou detalhes específicos do texto.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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