Notícia fictícia: "Balanço preliminar indica que o desabamento do viaduto na zona leste da cidade deixou cinco…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar diferenças ou semelhanças no tratamento dado a uma mesma informação veiculada em textos diferentes, consultando sites e serviços de checadores de fatos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Notícia fictícia: "Balanço preliminar indica que o desabamento do viaduto na zona leste da cidade deixou cinco feridos e causou grande pânico entre os motoristas que passavam pelo local. Testemunhas relatam cenas de correria e medo, enquanto equipes de resgate atuam com urgência para remover entulhos." Trecho de boletim oficial: "O Departamento de Infraestrutura informou que às 14h30 ocorreu o desabamento de uma seção do viaduto na zona leste. O incidente resultou em cinco vítimas com ferimentos leves, encaminhadas a unidades de saúde. Equipes de atendimento trabalham no isolamento da área e na investigação das causas." Analise os dois textos e identifique a justificativa adequada para as diferenças no tratamento dado à informação sobre o desabamento.
- A) Ambos destacam o número de feridos, mas o primeiro emprega linguagem emotiva para intensificar o impacto sobre o leitor
- B) O texto I prioriza informações técnicas sobre a investigação, ao passo que o boletim enfatiza o aspecto humano do evento
- C) O boletim oficial omite o local do desabamento, enquanto o primeiro especifica a zona leste para contextualizar melhor
- D) Ambos os textos usam tom neutro e objetivos informativos semelhantes, mostrando uniformidade no relato do incidente
- E) O boletim oficial utiliza testemunhos de motoristas para validar os dados, enquanto o primeiro adota dados precisos do departamento
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leio os dois textos com atenção. A notícia (texto I) usa palavras que carregam emoção, como 'grande pânico', 'cenas de correria e medo' e 'urgência'. O boletim oficial (texto II) usa linguagem objetiva, com horário preciso (14h30), termos técnicos como 'isolamento da área' e a expressão 'ferimentos leves'. Passo 2: Verifico o que os textos têm em comum. Os dois mencionam o número de feridos (cinco), então a afirmação inicial da alternativa A está correta. Passo 3: A diferença de tratamento está no tom. O texto I usa linguagem emotiva para intensificar o impacto sobre o leitor, o que explica a diferença em relação ao boletim, que busca neutralidade. Passo 4: Por isso a alternativa A é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa B está errada, pois inverte os papéis: o boletim é que trata da investigação, e a notícia é que enfatiza o aspecto humano. Passo 6: A alternativa C está errada, pois os dois textos citam a zona leste, então nenhum omite o local. Passo 7: A alternativa D está errada, pois ignora a diferença de tom: a notícia é emotiva e o boletim é neutro. Passo 8: A alternativa E está errada, pois os testemunhos de motoristas aparecem na notícia, e não no boletim, que não traz depoimentos.
💡 Dica: Compare o tom e o foco informativo dos dois textos para identificar a justificativa correta.
Alternativa por alternativa
O texto I usa termos sensacionalistas e foco no pânico, enquanto o boletim adota linguagem neutra; reflete diferentes objetivos comunicativos.
O aluno inverte o foco dos textos, achando que a notícia trata de técnica e investigação, quando é o boletim que menciona a investigação das causas.
Por que engana: Confundir o foco dos textos, atribuindo características erradas como omissão de informações ou uso incorreto do tom.
O aluno acredita que o boletim omite a localização, sem perceber que ele também informa a zona leste do viaduto.
O aluno considera os dois textos semelhantes em tom, sem notar que a notícia usa linguagem carregada de emoção e o boletim é objetivo.
O aluno atribui ao boletim os testemunhos de motoristas, que na verdade aparecem na notícia, e inverte quem usa dados do departamento.
Raio-X da questão
análise comparativa de textos
avaliacao
interpretação de textos informativos
estudo de linguagem emotiva e objetiva em textos informativos
Confundir o foco dos textos, atribuindo características erradas como omissão de informações ou uso incorreto do tom.
pensamento_critico
cotidiano
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