No fim da manhã, a ponte da Rua do Porto foi interditada depois que a Defesa Civil encontrou rachaduras no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar notícias e reportagens sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes mídias, analisando as especificidades das mídias, os processos de (re)elaboração dos textos e a convergência das mídias em notícias ou reportagens multissemióticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No fim da manhã, a ponte da Rua do Porto foi interditada depois que a Defesa Civil encontrou rachaduras no asfalto e no corrimão. No portal de notícias, a informação vinha acompanhada de detalhes sobre o desvio do trânsito, o movimento menor no comércio local e a orientação para que os motoristas usassem a via lateral. Já no boletim de rádio, a mesma ocorrência aparecia em frases mais curtas: “Atenção, motorista: a ponte da Rua do Porto está interditada. Use a via lateral e evite atrasos.” Assim, o fato foi apresentado de modos diferentes, conforme o veículo e a forma de chegar ao público. Analise os dois trechos e identifique a adaptação feita no boletim de rádio para reescrever a mesma notícia de modo adequado ao veículo.
- A) A mudança de fato principal e a troca da interdição por um comentário.
- B) A redução dos detalhes e o uso de chamada direta ao ouvinte.
- C) A presença de linguagem subjetiva e a valorização de emoções do narrador.
- D) A inversão da ordem dos acontecimentos e a perda da informação central.
- E) A inclusão de dados novos e a ampliação da explicação sobre o comércio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Compare os dois trechos. No portal, a notícia traz detalhes sobre o desvio do trânsito, o movimento menor no comércio e a orientação sobre a via lateral. No rádio, a mesma ocorrência aparece em frases curtas e objetivas.
- Identifique a adaptação. O rádio reduz os detalhes (saem o comércio e a explicação do desvio) e mantém apenas a informação essencial: a ponte está interditada e a via lateral deve ser usada.
- Identifique o recurso de linguagem. O trecho começa com 'Atenção, motorista', uma chamada direta ao ouvinte, adequada à transmissão oral e à escuta distraída de quem dirige.
- Conclua. A alternativa correta é a B, pois descreve exatamente essas duas mudanças: redução dos detalhes e chamada direta ao ouvinte.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o fato principal (a interdição) é mantido e nenhum comentário substitui a interdição. A alternativa C está errada porque não há linguagem subjetiva nem valorização de emoções nos dois trechos. A alternativa D está errada porque a ordem não é invertida e a informação central, a interdição, permanece. A alternativa E está errada porque o rádio não acrescenta dados novos; ao contrário, reduz a explicação.
💡 Dica: Compare os dois textos e identifique as diferenças na linguagem e no foco da mensagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o boletim mudou o fato principal e trocou a interdição por um comentário, quando na verdade a interdição continua sendo a informação central.
Por que engana: Confundir mudança de veículo com mudança do conteúdo principal, ou interpretar incorretamente a função da adaptação no texto.
Correta: o rádio simplifica a notícia, seleciona o essencial e usa linguagem de aviso direto, própria da oralidade e da escuta.
O aluno associa a frase curta e a expressão 'Atenção, motorista' a um tom emocional ou opinativo, quando se trata apenas de um recurso informativo e direto.
O aluno supõe que a ordem dos fatos foi invertida e que a informação central se perdeu, mas o boletim mantém a interdição e a orientação da via lateral no mesmo sentido do portal.
O aluno pensa que o rádio acrescentou dados e explicações sobre o comércio, quando o boletim, pelo contrário, eliminou esses detalhes.
Raio-X da questão
adaptação textual para diferentes mídias
avaliacao
tipos de texto jornalístico · linguagem formal e informal
estude características de textos jornalísticos e adaptação para diferentes veículos
Confundir mudança de veículo com mudança do conteúdo principal, ou interpretar incorretamente a função da adaptação no texto.
pensamento_critico
cotidiano
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